Unit8 Our drams 第2课时大单元教学任务单GrammarFun time六年级英语下册（译林版三起）.pdf

学习任务单

课程基本信息

教材版本译林版三起学科英语年级六年级册别下册

Unit8Ourdreams

课题

GrammarFuntime

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

目标：

1.学生能够正确熟练地运用句型Whatdoyouwanttobe/dointhefuture?Iwanttobe...Iwantto...

2.学生能够掌握有关职业的词汇。

3.学生能够树立正确的职业观并且能够运用所学的句型讨论自己的理想职业。

课前学习任务

预习：

1.复习译林六下第8单元的Storytime,为课堂的复习环节问答做好文本知识储备。

2.查阅有关职业的词汇，为funtime的互动拓展做好语料储备。

旧知链接

（非必选）

根据表格复述Storytime:

课上学习任务

【学习任务一】

连线1-找出动词对应的名词形式：

连线2-找出同类词汇连线：

【学习任务二】

单项选择：

()1.Iwant_____ateacher.

A.beB.tobeC.is

()2.Mike______tobeadoctorinthefuture.

A.wantsB.wantedC.want

()3.Iwant_____flytotheMoon.

A.helpB.tohelpC.helping

【学习任务三】

用所给词的适当形式填空：

1.Ilovechildren.Iwanttobea__________(teach).

2.Iwant__________(help)sickpeople.

3.Mikewantstobeafootball__________(play).

4.Ilikeplaythepiano,soIwanttobea

__________(piano).

5.Lilylikesdancing,shewantstobea________(dance).

参考答案：

学习任务一：

学习任务二：

1.B2.A3.B

学习任务三：

1.teacher2.tohelp3.player4.pianist5.dancer