2024天津市高校大学《辅导员》招聘考试练习题(含答案) .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

2024天津市高校大学《辅导员》招聘考试练

习题（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)

1.遇到火灾时,下列哪种做法是正确的?

A.尽量多拿些东西B.见门窗马上打开C.乘电梯逃跑D.判断好方向再跑

2.在几种重要的学习理论中，“认知一结构”论的提出者是()

A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.苛勒

3.人际关系的形成与变化，取决于交往双方()

A.修养和处世方法B.身份和地位C.需要满足的程度D.相似的性格

4.牛顿说：“假如我能够比别人嘹望得略为远些，那是因为我站在巨人们

的肩膀上。”这句话肯定了()。

A.感性认识的作用B.理性认识的作用C.直接经验的作用D.间接经验的

作用

5.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。

A.气者，理之依也B.存在即被感知C.理生万物，理在事先D.无其器则

无其道

6.团的“推优工作”是指()。

A.推选优秀团员作为党的发展对象

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

B.推选青年中的优秀分子，作为领导部门的后备干部

C.推选青年中的优秀分子，到党委工作部门任职

7.城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市整体，个性过于张扬，不能

形成良好的城市形象，有些城市在建设规划中，不尊重自然山水，往往

让人们有山不见山，有水不见水，这两种城市规划给我们的启示是()。

A.要正确处理主次矛盾的关系B.要注重量的积累C.要树立整体观念，

确定最优方案D.要做到具体问题具体分析

8.()是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实行“两个一百年”奋斗

目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。

A.全面深化改革B.改革开放C.和平崛起D.经济建设为中心

9.“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是（）

A.实践决定认识，认识对发展具有推动作用

B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值

C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一

D.要发挥主观能动性，要不断积累自我价值

10.毕业班学生一般不给予()的处分

A.严重警告B.记过C.留校察看D.开除学籍

11.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()

A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

12.早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()

A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义

13.《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》

中，严格坚持标准，提高发展学生党员质量的途径不包括()

A.始终把政治标准放在首位B.严格发展程序和纪律C.加强发展党员工

作宏观指导D.加强入党积极分子培养教育

14.下列那一项不是研究生特困生活补助申请必需条件？()

A.在校生活水平低于长沙地区居民的平均最低生活水准线

B.有良好的品德表现，思想积极向上

C.学生成绩优异，加权成绩排名专业前十

D.尊师爱校，遵守学校的各项规章制度，团结同学

15.对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差

异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个

是说明人们在对相貌的看法中存在()差异

A.文化B.个人C.关系D.时代

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