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数学学习成果的形成性评价策略研究教学研究课题报告
目录
一、数学学习成果的形成性评价策略研究教学研究开题报告
二、数学学习成果的形成性评价策略研究教学研究中期报告
三、数学学习成果的形成性评价策略研究教学研究结题报告
四、数学学习成果的形成性评价策略研究教学研究论文
数学学习成果的形成性评价策略研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着教育改革的不断深入,数学教育越来越注重学生能力的培养和个性化发展。形成性评价作为一种重要的教学评价方式,对于促进学生数学学习成果的形成具有重要作用。本研究旨在探讨数学学习成果的形成性评价策略,为提高数学教育质量提供理论依据和实践指导。
二、研究内容
1.分析
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