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专业《心理学》资格考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
黑龙江省郊区2024《心理学》资格考试王牌题库含答案(完整版)
第I部分单选题(100题)
1.艾根提出的帮助技巧系统来源于()
A:弗洛伊德的理论
B:马斯洛的理论
C:华生的理论
D:罗杰斯的理论
答案:D
2.合理情绪疗法适用于()的求助者。
A:自闭症
B:过分偏执
C:年纪较轻
D:领悟困难
答案:C
3.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()
A:强调对法律和权威的服从
B:认为每个人都有自己的意图和需要
C:对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚
D:认识到必须尊重他人的想法和看法
答案:C
4.关于爱情的描述,不正确的是()。分值
A:爱情具有浪漫色彩
B:幼儿也有爱情
C:爱情是人际吸引最强烈的形式
D:爱情是一种高级情感
答案:B
5.人的记忆广度达到一生中的顶峰是在()
A:童年期
B:青年期
C:幼儿期
D:少年期
答案:D
6.1896年在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所的是()。
A:比内-西蒙
B:高尔顿
C:韦特默
D:卡特尔
答案:C
7.精神分析理论认为儿童游戏是()
A:对未来生活所必需的技能的排演和练习
B:通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
C:儿童认知水平的反映
D:通过游戏获得愉快
答案:B
8.艾里克森把人格发展划分为()个阶段
A:8
B:4
C:6
D:3
答案:A
9.短时记忆的容量一般为()个项目。分值
A:7~11
B:3~7
C:9~13
D:5~9
答案:D
10.选择会谈的内容时,应该使之适合()。
A:咨询师的理论水平
B:求助者的心理强度
C:求助者的接受能力
D:咨询师的职业兴趣
答案:C
11.偏执性精神障碍又称()
A:精神分裂症
B:妄想性障碍
C:急性应激障碍
D:偏执型人格障碍
答案:B
12.积极关注的最终目的是()。
A:让咨询师帮助求助者发现其优缺点
B:使咨询师深入了解求助者
C:使咨询师能够客观看待求助者
D:促进求助者的自我发现与潜能开发
答案:D
13.人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做()
A:心理活动强度
B:心理活动耐受力
C:环境适应能力
D:心理自控力
答案:B
14.利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是()分值
A:他人在场有利于促进助人行为
B:他人在场对利他行为有负面影响
C:他人在场使助人者体会到社会赞许,增进助人行为
D:他人在场,会激励助人者
答案:B
15.颞上回受到损伤的人可能出现()分值
A:失写症
B:接受性失语症
C:表达性失语症
D:失读症
答案:B
16.老年人的主要记忆障碍是()
A:再认能力和回忆能力日益衰退
B:记忆广度迅速下降
C:编码储存过程障碍和信息提取困难
D:机械记忆明显衰退
答案:C
17.咨询师是否使用自我开放,一般应以()为准。
A:家属的要求
B:咨询师的主观感受
C:求助者的请求
D:上级咨询师的指示
答案:C
18.随波逐流,易受暗示的人,其意志品质缺乏()。分值
A:果断性
B:自觉性
C:自制性
D:坚韧性
答案:B
19.能体现咨询师真诚态度的做法是()。
A:对求助者做道德性评判
B:如实告知求助者自己的隐私
C:给求助者轻易下诊断
D:如实告知求助者自己的专业背景
答案:D
20.MMPI各分量表T分(中国常模)在()分以上便可视为可能有病理性异常表现。
A:90
B:60
C:70
D:80
答案:B
21.对于阳性强化法中阳性强化物的描述,错误的是:阳性强化物()
A:是现实可行、可以达到的
B:是求助者喜欢、需要的
C:只能是外强化物
D:对求助者有足够的吸引力
答案:C
22.艾斯沃斯将婴儿依恋划分为()等类型。
A:初级依恋、次级依恋、高级依恋
B:安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋
C:无差别的社会反应,有差别的社会反应、特殊情感联结
D:容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋
答案:B
23.影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()
A:外表长相
B:环境因素
C:交往能力
D:智力因素
答案:C
24.以下属于违背心理咨询伦理的行为是()。
A:未经求助者同意进行录像
B:咨询过程中进行书面记录
C:难以胜任时对求助者进行转介
D:询问求助者的婚姻状况
答案:A
25.脑的最古老部位是()分值
A:小脑
B:脑干
C:大脑
D:间脑
答
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