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《大学信息技术》教案

目录

•课程概述与目标

•教学内容与安排

•教学方法与手段

•考核方式与评价标准

•知识点梳理与拓展延伸

•课堂互动与氛围营造策略

•实验操作指导及注意事项

01

课程概述与目标

Chapter

信息技术概念及重要性

010203

信息技术定义信息技术应用领域信息技术的重要性

涵盖计算机、网络、通信广泛应用于教育、科研、提高生产效率、促进知识

及相关技术的总称，是现工业、商业等各个领域，传播、加强信息交流、推

代社会的核心技术之一。推动社会进步与发展。动创新发展。

大学信息技术课程设置目的

培养学生掌握基本的信息技术知识与技能，满足现代社

会对人才的基本需求。

提高学生利用信息技术解决问题的能力，增强学生的实

践能力和创新能力。

引导学生认识信息技术的发展趋势和未来挑战，培养学

生的前瞻性和适应性。

教学目标与要求

知识目标

掌握计算机基础知识、网络基础知识、数据库基础知识等。

能力目标

能够熟练操作计算机和使用常见应用软件，具备基本的编程能力

和网络应用能力。

情感目标

培养学生对信息技术的兴趣和热情，增强学生的信息意识和信息

素养。

教材及参考资料

教材

《大学信息技术基础教程》，高

等教育出版社。

参考资料

相关领域的经典著作、学术论文、

技术文档等。同时鼓励学生利用

互联网资源进行自主学习和拓展