- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
7《热辐射》说课稿-2024-2025学年科学五年级上册苏教版
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
7《热辐射》说课稿-2024-2025学年科学五年级上册苏教版
课程基本信息
1.课程名称:《热辐射》
2.教学年级和班级:2024-2025学年科学五年级上册,苏教版
3.授课时间:[具体上课时间]
4.教学时数:1课时
本节课以苏教版科学五年级上册《热辐射》为主题,旨在让学生了解热辐射的基本概念、原理及其在生活中的应用,培养学生对科学现象的观察能力和实验操作能力。课程内容紧密围绕教材,结合实际教学情况,通过生动有趣的实例和实验,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
核心素养目标
本节课的核心素养目标在于培养学生的科学思维和实践创新能力。通过《热辐射》的学习,学生将能够理解热辐射的科学概念,掌握科学探究的基本方法,培养观察、分析、推理的科学思维能力。同时,通过设计实验和解释实验结果,学生将提升实验操作能力和创新意识,能够在实际生活中发现热辐射现象,理解其科学原理,并能够应用于解决实际问题,从而发展科学态度与科学精神。
重点难点及解决办法
重点:理解热辐射的概念、原理及其应用。
难点:1.热辐射与光辐射的区别;2.热辐射在实际生活中的具体应用。
解决办法:
1.对于热辐射的概念和原理,通过实物演示和实验操作,让学生直观感受热辐射现象,如使用红外线灯照射物体,让学生观察温度变化,从而理解热辐射的实质。
2.针对热辐射与光辐射的区别,采用对比实验,让学生观察并记录不同辐射源对物体温度的影响,引导学生分析两种辐射的不同特点。
3.在讲解热辐射的应用时,结合生活实例,如太阳能在生活中的应用、保暖衣物的设计等,让学生思考并讨论热辐射在生活中的具体应用,从而突破难点。
4.对于学生的疑问和困惑,采用小组讨论和教师指导相结合的方式,鼓励学生主动探究,培养其解决问题的能力。
教学资源
-软硬件资源:电脑、投影仪、白板、红外线灯、温度计、实验材料(如不同材质的小物体)。
-课程平台:校园网络教学平台。
-信息化资源:教学PPT、实验操作视频、科学探究相关文章。
-教学手段:小组讨论、实验演示、学生互动探究。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过校园网络教学平台,发布《热辐射》预习资料,包括相关概念介绍和思考问题。
-设计预习问题:围绕热辐射的概念、原理及应用,设计问题如“热辐射与光辐射有什么区别?”“生活中有哪些热辐射的例子?”
-监控预习进度:通过平台跟踪学生预习情况,及时了解学生的预习效果。
学生活动:
-自主阅读预习资料:学生根据预习要求,阅读资料,理解热辐射的基本概念。
-思考预习问题:学生针对预习问题进行思考,记录疑问。
-提交预习成果:学生将预习笔记和思考问题答案提交至平台。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:鼓励学生自主探索,培养独立思考能力。
-信息技术手段:利用教学平台,实现资源的共享和进度监控。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过生活中的热辐射现象,如红外线夜视仪的案例,引入新课。
-讲解知识点:详细讲解热辐射的原理,结合实验现象进行分析。
-组织课堂活动:设计实验,如测量不同材质物体的热辐射强度,让学生分组完成。
-解答疑问:针对学生的疑问,进行解答和指导。
学生活动:
-听讲并思考:学生听讲并思考热辐射的原理。
-参与课堂活动:学生分组进行实验,记录实验数据。
-提问与讨论:学生针对实验结果或疑问进行提问和讨论。
教学方法/手段/资源:
-讲授法:讲解热辐射的基本原理。
-实践活动法:通过实验,让学生亲身体验热辐射现象。
-合作学习法:分组实验,培养学生的团队协作能力。
3.课后拓展应用
教师活动:
-布置作业:布置与热辐射相关的作业,如设计一个热辐射应用的小项目。
-提供拓展资源:提供相关网站、视频等资源,供学生进一步学习。
-反馈作业情况:及时批改作业,给予反馈。
学生活动:
-完成作业:学生完成作业,巩固热辐射的知识。
-拓展学习:利用拓展资源,进行深入学习。
-反思总结:学生对学习过程进行反思,总结学习心得。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:鼓励学生自主完成作业和拓展学习。
-反思总结法:引导学生进行学习反思,提升自我学习能力。
本节课的重难点在于让学生理解热辐射的原理及其应用,通过课前预习、课中实验和讨论、课后作业和拓展,层层递进,帮助学生掌握重点,突破难点。
学生学习效果
学生学习效果主要体现在以下几个方面:
1.知识掌握方面:
学生能够准确描述热辐射的定义,理解热辐射的基本原理,包括热辐射是如何
您可能关注的文档
- 7《 z c s》说课稿-2024-2025学年统编版语文一年级上册.docx
- 7《不甘屈辱,奋勇抗争》说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版.docx
- 7《中华民族一家亲》(说课稿)-部编版道德与法治五年级上册.docx
- 7《健康看电视》(第一课时)说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版.docx
- 7《包身工》(说课稿)-2024-2025学年高二语文选择性必修中册同步备课系列(说课稿+说课稿)(统编版2019).docx
- 7《听听,秋的声音》说课稿-2024-2025学年统编版语文三年级上册.docx
- 7《大自然中的发现》说课稿-2024-2025学年科学一年级上册湘科版.docx
- 7《妈妈睡了》(说课稿)2024-2025学年部编版语文二年级上册.docx
- 7《归园田居》(说课稿)-2024-2025学年高一语文必修上册同步备课系列(统编版2019).docx
- 7《数学广角-植树问题》(说课稿)-2024-2025学年人教版五年级上册数学.docx
文档评论(0)