- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
浙教版七上§4.4地球板块的缓慢运动(1)学案
姓名
[学习目标]
1、了解“大陆漂移学说”的提出及主要内容;
2、了解“海底扩张学说”的形成过程及主要内容;
3、能举例证明大陆漂移学说。
一、知识点梳理:
1、大陆漂移学说的提出者是,他认为所有的大陆曾经是连成一片的,之后经过、才形成现在的样子。各个大陆连在一起形成的超级大陆,叫作。泛大陆形成于3亿年前,经过漫长岁月,泛大陆分裂成几个大陆,这些大陆缓慢地移动,逐渐漂移到现在的位置。
2、可以作为大陆漂移的证据有、、,植物舌羊齿化石在印度、澳大利来和非洲等地的岩层中均有发现;
3、海底扩张学说是美国地质学家等人提出的,他们认为:大洋中形成了一个(称洋中脊),那里的熔岩物质不断上涌,把洋壳上向两边不断地推开,洋壳上方的大陆地块就像在
4、海底扩张学说为大陆漂移学说中的漂移提供了支持。
5、科学假说就是用已获得的材料和的事实,运用科学思维方法,对产生的原因及其运动规律做出的解释。假说需要在中检验。
二、例题讲解
例题1、根据大陆漂移假说,目前还在不断地扩张之中的大洋是()
A.???大西洋?????????????????????????B.?印度洋????????????????????????????????C.?太平洋?????????????????????????????????????D.?北冰洋
例题2、假说在科学发现中起着重要作用,但是需要相应的证据支持,下列证据与假说不对应的是(???)
A.?所有星系都在远离地球而去,星系越远退行的速度越快——大爆炸宇宙论
B.?发现了处于爬行类和鸟类过度类型的始祖鸟化石——达尔文进化论
C.?地球有昼夜现象——地球绕日公转
D.?大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性——大陆漂移学说
例题3、下列关于科学假说,说法正确的是()
A.科学假说是没有任何材料和事实依据的,因此一定不正确
B.科学假说是建立在事实的基础上,因此一定是正确的
C.科学假说有一定的经验材料和已知的事实,但仍需在实践中检验
D.科学假说从形成开始就是一成不变的
例题4、图为“大西洋中脊山脉及其周围约l00千米范围内海底岩层年代分布示意图”。图中数字为岩层距离现在的年数。这一现象说明了(???)
A.?大洋中脊是新海底诞生的地方?????????????????????????????B.?地球是个球体
C.?生命是不断演化的??????????????????????????????????????????????D.?海水对地形有侵蚀作用
例题5、在人类历史上,许多科学家为地球科学的发展付出了极大努力,做出了伟大贡献。
(1)20世纪初,魏格纳根据大西洋两岸大陆轮廓凹凸吻合现象,大胆的提出假说——“大陆漂移说”,以下证据支持他假说的是________。
①大西洋两岸的非洲和南美洲分布有许多相似的古老野生生物;②舌羊齿植物化石广泛分布于非洲、南美、印度、澳大利亚、南极洲等大陆;③人们在南极洲发现了储量丰富的煤炭;④各大洲都有黑人。
(2)尽管有很多的证据,但是当时科学界还是不能接受“大陆漂移说”,因为它还没有解决大陆漂移的________问题。直到美国地质学家赫斯和迪茨通过对洋中脊的研究提出“海底扩张说”才最终解决了这个问题。
三、随堂练习:
1、由魏格纳创立的全球构造理论是()
A.大陆漂移学说B.板块构造学说C.海底扩张学说D.上帝创造学说
2、非洲西海岸和南美洲东海岸的轮廓和生物相似性证明了()
A.大陆漂移学说B.海底扩张学说C.地质力学学说D.板块构造学说
3、1912年德国科学家魏格纳提出了大陆漂移学说,并经过多年的实地考察与论证,找到了大陆漂移的证据。下列哪一现象不能作为大陆漂移学说的证据(????)
A.?大西洋两岸大陆轮廓凹凸吻合
B.?大西洋两岸的非洲和南美洲分布有海牛、鸵鸟等相似的生物
C.?科学家在喜马拉雅山岩层中发现了海洋生物化石
D.?人们在南极洲
您可能关注的文档
- 2024浙教版七上科学 4.1 机械运动 (1) 教学设计(表格式).doc
- 2024浙教版七上科学 4.1 机械运动(1) 学案.doc
- 2024浙教版七上科学 4.1 机械运动(2) 教学设计(表格式).doc
- 2024浙教版七上科学 4.1 机械运动(2) 学案.doc
- 2024浙教版七上科学 4.1 机械运动(3) 教学设计(表格式).doc
- 2024浙教版七上科学 4.1 机械运动(3)学案.doc
- 2024浙教版七上科学 4.1 机械运动(4) 教学设计(表格式).doc
- 2024浙教版七上科学 4.1 机械运动(4) 学案.doc
- 2024浙教版七上科学 4.1 机械运动(5) 教学设计(表格式).doc
- 2024浙教版七上科学 4.1 机械运动(5) 学案.doc
- 2024浙教版七上科学 4.4 地球板块的缓慢运动(2) 教学设计(表格式).doc
- 2024浙教版七上科学 4.4 地球板块的缓慢运动(2) 学案.doc
- 2024浙教版七上科学 4.4 地球板块的缓慢运动(3) 教学设计(表格式).doc
- 2024浙教版七上科学 4.4 地球板块的缓慢运动(3) 学案.doc
- 2024浙教版七上科学 4.4 地球板块的缓慢运动(4) 教学设计(表格式).doc
- 2024浙教版七上科学 4.4 地球板块的缓慢运动(4)学案.doc
- 2024浙教版七上科学 5.1 认识技术与工程 教学设计(表格式).doc
- 2024浙教版七上科学 5.1 认识技术与工程 学案.doc
- 2024浙教版七上科学 5.2 像工程师那样实践 教学设计(表格式).doc
- 2024浙教版七上科学 5.2 像工程师那样实践 学案.doc
文档评论(0)