12 干点家务活 （说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册.docxVIP

12干点家务活（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

《12干点家务活》是2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册中的一课。本节课主要内容包括：让学生了解家务活的意义，培养孩子分担家务的责任感；学会一些简单的家务劳动技能，如整理床铺、摆放鞋子、收拾玩具等；通过参与家务，培养孩子独立生活的能力和良好的生活习惯。教学内容紧密围绕教材中的“家务劳动的好处”、“我会做家务”和“我们一起来做家务”三个部分进行展开。

二、核心素养目标

1.培养学生的责任意识，使其认识到作为家庭一员应分担家务的重要性。

2.发展学生的实践能力，通过实际操作掌握简单的家务劳动技能。

3.增强学生的合作意识，学会与他人共同分担和完成家务任务。

4.培养学生的自我管理能力，养成良好的生活习惯。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.让学生理解家务劳动的意义和价值。

2.培养学生实际操作家务劳动的技能。

难点：

1.引导学生从意识上认识到家务劳动的重要性，并转化为实际行动。

2.教授并让学生掌握一些家务劳动的技巧。

解决办法：

1.通过故事、情景模拟等方式，让学生感受家务劳动给家庭带来的积极变化，从而激发他们参与家务的意愿。

2.通过示范、步骤分解、互动游戏等方法，逐步引导学生学习并掌握家务劳动的技能。

3.开展小组合作活动，让学生在合作中学习家务劳动，培养团队协作精神，同时通过同伴互助解决操作中的难题。

4.定期进行反馈和评价，鼓励学生在家务劳动中的进步，强化其责任感。

四、教学资源准备

1.教材：统编版道德与法治一年级下册教材，确保每位学生配备齐全。

2.辅助材料：收集与家务劳动相关的图片、视频，如家务劳动的场景、步骤分解图等，用于课堂展示和讨论。

3.实验器材：准备一些简单的家务工具，如扫把、拖把、抹布等，供学生在模拟家务劳动时使用。

4.教室布置：将教室划分为小组活动区，每组配备必要的家务工具，以便学生进行实际操作。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过提问方式引导学生思考：“你们在家里都做过哪些家务活？做家务活有什么感受？”

-学生分享自己的经历和感受，教师总结并引出本节课的主题：“今天我们要学习《干点家务活》，一起来了解家务活的重要性，学习做一些简单的家务。”

2.讲授新知（20分钟）

-教师展示教材中的“家务劳动的好处”部分，通过图片和文字让学生了解家务劳动对个人和家庭的意义。

-教师通过示范和步骤分解，讲解并展示如何整理床铺、摆放鞋子、收拾玩具等家务劳动技能。

-学生跟随教师一起模仿家务劳动的步骤，教师逐一指导，确保学生掌握正确的方法。

-教师引导学生讨论“我们一起来做家务”部分，让学生思考如何在家中与家人合作完成家务。

3.巩固练习（10分钟）

-教师设计一些简单的家务劳动任务，让学生分组进行模拟操作，如模拟收拾玩具、整理书桌等。

-教师观察学生的操作过程，及时给予反馈和指导，确保学生能够正确完成任务。

4.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，提问：“我们今天学习了哪些家务活？做家务活有什么感受？”

-学生回答，教师总结并强调家务劳动的重要性，鼓励学生在家庭中主动承担家务。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业：“回家后，选择一项家务活，尝试独立完成，并记录下你的感受和收获。”

-教师提醒学生将作业完成情况与家长分享，以便家长了解孩子在家务劳动中的表现。

六、学生学习效果

-学生能够理解家务劳动的意义，认识到作为家庭成员应分担家务的重要性。

-学生掌握了整理床铺、摆放鞋子、收拾玩具等简单的家务劳动技能，提高了生活自理能力。

-学生在模拟家务劳动的过程中，培养了合作意识，学会了与他人共同分担和完成家务任务。

-学生通过实际操作，增强了实践能力，能够将所学技能应用到日常生活中，养成良好的生活习惯。

-学生在课堂讨论和小组活动中，提升了表达和沟通能力，能够分享自己的家务劳动经历和感受。

-学生在完成课后作业时，能够主动承担家务，与家长分享自己的感受和收获，促进了家庭亲子关系。

-学生通过本节课的学习，形成了初步的责任意识，能够在家庭中主动承担起自己的责任，为家庭做出贡献。

-学生在学习过程中，逐步培养了自我管理能力，能够自觉地进行家务劳动，形成良好的生活秩序。

-学生在参与家务劳动的过程中，体验到了劳动的辛苦与快乐，培养了积极向上的生活态度。

-学生通过本节课的学习，对道德与法治学科产生了更深的兴趣，为后续学习奠定了坚实的基础。

七、板书设计

①家务劳动的意义

-家务劳动的好处

-作为家庭成员的责