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跨文化视野下的小学数学教学改革研究论文

摘要：本文以跨文化视野为背景，探讨了小学数学教学改革的必要性和实施策略。通过分析跨文化教育理念在小学数学教学中的具体应用，提出了适应新时代教育要求的教学改革路径，旨在提高小学生的数学素养和跨文化交际能力。

关键词：跨文化视野；小学数学教学；教学改革；素养；交际能力

一、概念阐述

（一）1.跨文化视野

跨文化视野是指在教学过程中，教师和学生能够意识到不同文化背景下的教育理念、教育方法、教学内容和教学评价等方面的差异，并在此基础上进行有效沟通与交流。在小学数学教学中，跨文化视野有助于培养学生的国际视野，提高他们的跨文化交际能力。

（1）跨文化视野下的教育理

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