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专题三主题二单元教学案例3篮球运动中的神经调节机制-高中生物单元说课稿
一、课程基本信息
1.课程名称:高中生物单元教学——篮球运动中的神经调节机制
2.教学年级和班级:高中二年级(生物选修班)
3.授课时间:2023年10月15日
4.教学时数:1课时
本节课将结合篮球运动实例,讲解运动中的神经调节机制,帮助学生理解生物课本中神经调节的相关知识,提高学生的实际应用能力。
二、核心素养目标
1.理解神经调节在篮球运动中的应用,提升科学思维与探究能力。
2.通过实例分析,增强对生物学知识在实际生活中的运用意识。
3.培养学生的团队合作精神,提高交流与合作的能力。
三、学习者分析
1.学生已经掌握了神经系统的基础知识,包括神经元结构、神经递质作用等,并对人体运动调节有初步了解。
2.学习兴趣:学生对篮球运动充满热情,对生物学知识在运动中的应用表现出好奇。学习能力:学生具备良好的逻辑思维和分析能力,能够理解抽象的生物概念。学习风格:学生偏好通过实例学习和小组讨论来加深理解。
3.学生可能遇到的困难和挑战包括对神经调节机制的深入理解,以及在具体运动场景下的应用。此外,将理论知识与实际运动结合,可能需要学生跳出传统学习模式,进行创新性思考。
四、教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法,讲解篮球运动中的神经调节机制,确保学生掌握必要的理论知识。
2.案例分析法,通过篮球运动实例,引导学生探讨神经调节在实际运动中的应用。
3.小组讨论法,鼓励学生分组讨论,共同解决问题,提升合作与交流能力。
教学手段:
1.多媒体教学,使用PPT展示神经调节机制的相关图像和动画,增强直观性。
2.教学软件,利用互动教学软件,进行模拟实验和即时反馈,提高学习效率。
3.网络资源,提供相关在线资料,拓展学生的学习视野,支持课后自主探究。
五、教学过程
1.导入新课
同学们,上一节课我们学习了神经系统的基本知识,那么你们有没有想过,我们在进行篮球运动时,神经系统是如何调节我们的身体呢?今天,我们就来探讨一下篮球运动中的神经调节机制。
2.理论讲解
首先,我要给大家讲解一下篮球运动中的神经调节机制。在篮球运动中,神经系统主要起到调节肌肉收缩、维持身体平衡和协调运动的作用。具体来说,神经系统通过神经元传递信息,使得肌肉可以按照我们的意愿收缩或者放松。接下来,我会结合教材中的相关内容,给大家详细讲解这一过程。
(1)神经元的基本结构:神经元由细胞体、轴突和树突组成,它们分别负责接收、传递和处理信息。
(2)神经递质:神经元之间通过神经递质进行信息传递,分为兴奋性递质和抑制性递质。
(3)神经调节过程:在篮球运动中,当我们想要做出一个动作时,大脑皮层会发出指令,通过神经元传递到相应的肌肉,使肌肉收缩或者放松。
3.案例分析
(1)投篮动作:当我们进行投篮时,大脑皮层会发出指令,通过神经元传递到手臂和手指的肌肉,使肌肉收缩,完成投篮动作。
(2)跳跃动作:在篮球运动中,跳跃动作需要神经系统调节腿部肌肉的收缩和放松,以保持身体平衡。
4.小组讨论
现在,请大家分成小组,结合教材内容和刚刚分析的实例,讨论以下问题:
(1)篮球运动中,神经系统是如何调节肌肉收缩和放松的?
(2)在进行篮球运动时,神经系统如何维持身体平衡和协调运动?
(3)篮球运动中的神经调节机制与我们的生活有哪些关联?
5.小组分享与总结
请大家分享一下小组讨论的成果。每一组挑选一位代表进行发言,其他同学可以进行补充。
(1)小组1:我们讨论了篮球运动中神经系统如何调节肌肉收缩和放松。我们发现,在投篮动作中,神经系统会发出指令,使得手臂和手指的肌肉收缩,完成投篮动作。
(2)小组2:我们分析了在进行篮球运动时,神经系统如何维持身体平衡和协调运动。我们认为,神经系统通过调节腿部肌肉的收缩和放松,保持身体平衡。
(3)小组3:我们探讨了篮球运动中的神经调节机制与生活的关联。我们认为,在日常生活中,神经系统也起着类似的作用,比如当我们走路、跑步时,神经系统都会调节肌肉收缩和放松,以保持身体平衡。
6.课堂小结
7.课后作业
请大家结合教材内容,思考以下问题,下节课分享你的答案:
(1)篮球运动中,神经系统是如何调节肌肉收缩和放松的?
(2)在进行篮球运动时,神经系统如何维持身体平衡和协调运动?
(3)篮球运动中的神经调节机制与我们的生活有哪些关联?
六、拓展与延伸
1.拓展阅读材料
为了帮助大家更深入地理解篮球运动中的神经调节机制,我为大家推荐以下拓展阅读材料:
-《神经生物学导论》相关章节,该书详细介绍了神经系统的基本原理和功能,有助于大家从理论层面加深对神经调节的理解。
-《运动生理学》中关于肌肉收缩与神经调节的章节,这本书将帮助大家了解运动过程中肌肉与神
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