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数学实验活动对小学生学习成效的影响论文

摘要：本文以小学生为研究对象，探讨数学实验活动对其学习成效的影响。通过分析数学实验活动的特点及其在教育中的应用，旨在为提高小学生数学学习成效提供理论依据和实践指导。

关键词：数学实验活动，小学生，学习成效，教育应用

一、引言与背景

（一）数学实验活动的特点及其在教育中的应用

1.数学实验活动的特点

数学实验活动作为一种新型的教育方式，具有以下特点：首先，数学实验活动强调学生的主体地位，让学生在动手操作、观察、分析、思考的过程中，主动发现数学规律，培养创新意识和实践能力。其次，数学实验活动注重培养学生的团队协作能力，通过小组合作完成实验任务，提高学生的沟

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