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基于虚拟仿真的“压缩天然气汽车加气站优化设计及运行”实践课程的构建

摘?要：压缩天然气（CNG）汽车加气站具有高压、气体泄漏、易燃易爆等特性，一旦出现事故，会造成大量人员伤亡及财物损失。压缩天然气（CNG）汽车加气站优化设计及运行操作虚拟仿真实验能有效解决学生对易燃易爆，高度危险性的城镇燃气工程的实验和实践教学难题。能很好地提升培养学生创新能力、独立分析和解决工程实际问题能力的人才培养水平。

关键词：虚拟仿真；加气站；实践课程；燃气工程

一、引言

压缩天然气（CNG）汽车加气站的高压、气体泄漏、易燃易爆等特性，一旦出现事故，会造成人员的大量伤亡。CNG加气站内各类相关设备复杂精细，天然气处理的工艺流程相对烦琐[1-2]，因设备问题和违规操作导致存在的安全隐患较多，一旦发生意外将造成很大的经济损失和人员伤亡[3-4]。传统教学中，很难将CNG加气站的设计与加气站的运行操作有机结合，对学生进行全过程的培养。受燃气企业的生产制度和安全方面的限制，压缩天然气汽车加气站的运行操作与事故处理、设备的启停维护与检修等训练，学生无法得到实际操作的培训。虚拟仿真实验能够利用有限的硬件资源，在有限实物空间与无限资源之间，理论与多样化、复杂化实践之间搭建桥梁[5]。而虚拟仿真实验教学依托虚拟现实、多媒体、人机交互等技术，可以构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象，能够以生动、逼真、立体的形式来演示实验室