Unit 1 Section A 2a-2e, Pronunciation说课稿 2024-2025学年人教版英语七年级上册.docxVIP

Unit1SectionA2a-2e,Pronunciation说课稿2024-2025学年人教版英语七年级上册

授课内容

授课时数

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授课时间

设计思路

本节课以人教版英语七年级上册Unit1SectionA2a-2e中的Pronunciation部分为核心，旨在帮助学生掌握元音字母的发音规则，提高学生的发音准确性。课程设计遵循以下思路：

1.通过图片和实物导入，激发学生兴趣，引导学生关注本课的学习内容。

2.利用教材中的听力材料，让学生在实际语境中感知和模仿正确的发音。

3.采用分组合作、游戏等形式，让学生在互动中练习发音，巩固所学知识。

4.设计练习题，检验学生对发音规则的掌握情况，并及时给予反馈。

5.总结课堂内容，布置课后作业，巩固所学，为下一节课的学习打下基础。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标分析如下：

1.语言能力：通过学习和练习，学生能够正确发音元音字母，并在实际交流中运用所学发音规则，提高语言表达能力。

2.文化意识：学生通过学习英语发音，了解英语国家的语言文化特点，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：培养学生观察、分析和归纳发音规律的能力，提高逻辑思维和批判性思维。

4.学习能力：学生学会自主学习，通过模仿、练习和合作，养成良好的学习习惯，提高学习效率。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过一些基本的英语单词和简单句型。

-学生对英语字母表有基本的认识，能够识别字母。

-学生可能已经接触过一些基础的发音规则，如元音字母的基本发音。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对英语学习有一定的兴趣，尤其是通过游戏和互动活动。

-学生的英语基础能力参差不齐，部分学生可能对发音规则较为敏感，而部分学生则需要更多练习。

-学生倾向于视觉和听觉相结合的学习风格，喜欢通过观察和模仿来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能会对某些元音字母的发音感到混淆，如/i:/和/i/，/u:/和/u/。

-学生可能不熟悉通过发音规则来学习单词，需要适应这种方法。

-学生在练习发音时可能会感到害羞或不愿意在同伴面前尝试，需要鼓励和支持。

教学资源

-教科书及配套练习册

-多媒体投影仪

-音响设备

-发音示范音频

-互动式发音练习软件

-小组讨论用白板或海报

-发音规则图表

-课堂活动指导卡片

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示一些有趣的图片，如不同口型的卡通人物，引导学生关注嘴巴的形状与发音的关系。

-邀请几位学生模仿图片中的口型，并尝试发出相应的声音，以此激发学生的兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

-播放本节课的发音示范音频，让学生听并模仿元音字母的发音。

-使用教科书中的图表，讲解元音字母的发音规则，如/i:/和/i/的区别。

-分组进行练习，每组选择一个元音字母，讨论并展示其发音规则。

-教师逐一指导，纠正学生的发音错误，并提供反馈。

3.巩固练习（10分钟）

-设计一些练习题，如填空题、选择题，让学生辨别不同元音字母的发音。

-进行小组竞赛，看哪个小组能在规定时间内正确完成最多的练习题。

-教师选取几名学生上台演示，让其他学生判断其发音是否正确。

4.课堂小结（5分钟）

-总结本节课学习的元音字母发音规则，强调易错点。

-鼓励学生课后多练习，提高发音准确性。

5.作业布置（5分钟）

-布置一些与元音字母发音相关的练习题，要求学生在课后完成。

-鼓励学生在家中与家人或朋友一起练习发音，提高语言表达能力。

学生学习效果

学生学习效果如下：

1.学生能够准确发音元音字母/i:/、/i/、/u:/、/u/等，并在句子中正确运用这些发音。

2.学生能够理解并描述元音字母的发音规则，例如/i:/和/i/的区别，以及如何通过口型和声音长短来辨别这些元音。

3.学生在课堂练习和小组活动中积极参与，通过模仿和互动，提高了发音的自信和准确性。

4.学生能够在听力材料中识别出元音字母的正确发音，提高了对英语语音的敏感度。

5.学生能够将所学发音规则应用于新的单词学习中，自主发现并练习新单词的发音。

6.学生在课堂小结中能够总结所学内容，对易错点有清晰的认识，并在课后有针对性地进行复习和练习。

7.学生通过完成课后作业，进一步巩固了所学发音规则，能够在实际交流中更加自然地运用这些规则。

8.学生的学习兴趣得到激发，对英语发音的学习态度更加积极，愿意在课后主动进行发音练习。

9.学生在小组合作中学会了分享和交流，提高了团队合作能力，同时也能够在同伴互助中互相学习和纠正发音。

10.学生通过本节课的学习，不仅掌握了元音字母的发