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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
高中物理优秀课件(5篇)
1.高中物理优秀课件
一、预习目标
预习光的颜色是干什么排列的,以及什么事光的色散现
象?
二、预习内容
1、光的颜色色散:
(1)在双缝干涉实验中,由条纹间距x与光波的波长关
系为,可推知不同颜色的光,其不同,光的颜色由光的决定,
当光发生折射时,光速发生变化,而颜色不变。
(2)色散现象是指:含有多种颜色的光被分解为的现象。
(3)光谱:含有多种颜色的光被分解后各种色光按其的
大小有序排列。
2、薄膜干涉中色散:以肥皂液膜获得的干涉现象为例:
(1)相干光源是来自前后两个表面的,从而发生干涉现
象。
(2)明暗条纹产生的位置特点:来自前后两个面的反射
光所经过的路程差不同,在某些位置,这两列波叠加后相互
加强,出现了,反之则出现暗条纹。
3、折射时的色散
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
(1)一束光线射入棱镜经折射后,出射光将向它的横截
面的向偏折。物理学中把角叫偏向角,表示光线的偏折程度。
(2)白光通过棱镜发生折射时,的偏向角最小,的偏向
角,这说明透明物体对于波长不同的光的折射率不一样,波
长越小,折射率越。
(3)在同一种物质中,不同波长的光波传播速度,波长
越短,波速越。
三、提出疑惑
同学们,通过你们的自主学习,你还有哪些疑惑,请把
它填在下面的表格中
疑惑点疑惑内容
课内探究学案
(一)学习目标:
1、知道什么是色散现象
2、观察薄膜干涉现象,知道薄膜干涉能产生色散,并
能利用它来解释生活中的相关现象
3、知道棱镜折射能产生色散,认识对同一介质,不同
颜色的光折射率不同
4.本节的重点是薄膜干涉、白光通过三棱镜的折射情况
(二)学习过程:
导读仔细阅读教材P56-58,完成学习目标
1、回顾双缝干涉图样,比较各种颜色的光产生的条纹
间的距离大小情况
2、据双缝间的距离公式x=,分析出条纹间的距离与光
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
波的波长关系,我们可以断定,
3、双缝干涉图样中,白光的干涉图样是彩色的说明
4、物理学中,我们把叫做光的色散;含有多种颜色的光
被分解后,各种色光就是光谱
5、什么是薄膜干涉?请举出一实例
6、薄膜干涉的原理:
7、薄膜干涉的应用:
8、一束白光通过三棱镜后会在棱镜的另一侧出现什么
现象?
9、总结本节课色散的种类:
(三)反思总结
2.高中物理优秀课件
一、设计实验
让学生阐述自己进行实验的初步构想。
①器材。
②电路。
③操作。
对学生的实验方法提出异议,促使学生思索实验的改
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