《身边的清洁用品：2 怎样洗衣更干净》说课稿-2023-2024学年三年级下册综合实践活动沪科黔科版[001].docx

《身边的清洁用品：2怎样洗衣更干净》说课稿-2023-2024学年三年级下册综合实践活动沪科黔科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《身边的清洁用品：2怎样洗衣更干净》说课稿-2023-2024学年三年级下册综合实践活动沪科黔科版

教材分析

《身边的清洁用品：2怎样洗衣更干净》说课稿-2023-2024学年三年级下册综合实践活动沪科黔科版

本节课选自沪科黔科版三年级下册综合实践活动，旨在引导学生了解日常生活中洗衣的方法和技巧，培养学生独立思考和解决问题的能力。教材通过生动的实例和实践活动，让学生在探究中学会如何选择合适的洗涤剂和洗衣方法，提高生活自理能力。教学内容与学生的生活实际紧密结合，有利于激发学生的学习兴趣，培养他们的实践操作能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的实践创新、科学精神以及生活适应能力。通过探究洗衣的方法和技巧，学生将学会科学合理地使用清洁用品，发展解决问题的能力，增强环保意识。同时，通过小组合作和交流分享，学生将提升团队协作和沟通能力，形成健康的生活习惯，为未来的生活自理和环境保护打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是使学生掌握正确的洗衣方法和洗涤剂的选择。具体包括：

-如何根据衣物材质和污渍类型选择合适的洗涤剂；

-正确的洗衣步骤，包括预处理、浸泡、洗涤、漂洗和晾晒；

-如何节约用水和洗涤剂，以及环保洗涤的理念。

例如，在讲解洗涤剂的选择时，教师要强调不同材质的衣物需要使用不同类型的洗涤剂，如棉质衣物可以使用普通洗衣粉，而羊毛和丝绸则需要使用温和的洗涤剂，以免损伤衣物。

2.教学难点

本节课的教学难点是如何让学生理解和掌握洗涤剂的成分及其作用原理，以及如何通过实践操作来提高洗衣效率。具体包括：

-理解洗涤剂中表面活性剂、稳定剂、酶等成分的作用；

-掌握不同污渍的去除方法和原理；

-在实际操作中，如何正确使用洗衣机和手洗衣物。

例如，在讲解洗涤剂成分时，难点在于让学生理解表面活性剂是如何降低水的表面张力，使污渍更容易被去除的。同时，教师需要通过实验或案例分析，帮助学生掌握针对不同污渍（如油脂、蛋白质、颜料等）选择合适的预处理方法和洗涤剂。

教学资源

-硬件资源：多媒体投影仪、电脑、洗衣机模型

-软件资源：清洁用品使用教学视频、洗衣步骤互动软件

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：电子版教材、在线测试系统

-教学手段：小组讨论、角色扮演、实验演示、互动问答

教学过程

1.导入新课

-各位同学，大家好！今天我们要学习一个新的内容，这和我们的日常生活息息相关。请大家想想，我们穿的衣服脏了怎么办呢？对了，我们要洗衣服。那么，你们知道怎么样洗衣才能更干净吗？今天我们就来探究一下“怎样洗衣更干净”。

2.课程目标明确

-在开始学习之前，我要告诉你们，这节课我们要达到几个目标：首先，我们要学会如何选择合适的洗涤剂；其次，我们要掌握正确的洗衣步骤；最后，我们要了解如何节约用水和洗涤剂，做到环保洗衣。

3.课文内容探究

a.洗涤剂的选择

-现在，请大家翻开课本，我们一起来看一下洗涤剂的种类和作用。这里提到了几种常见的洗涤剂，包括洗衣粉、洗衣液、柔顺剂等。请问，你们知道这些洗涤剂分别适用于哪些类型的衣物吗？

-（学生回答后）很好，洗衣粉适合洗涤棉质衣物，洗衣液则更适合洗涤细腻的衣物，而柔顺剂则可以使衣物更加柔软。那么，如何选择合适的洗涤剂呢？这里有几个小贴士：

-根据衣物的材质选择洗涤剂；

-查看洗涤剂包装上的使用说明；

-了解洗涤剂的成分和作用。

b.正确的洗衣步骤

-接下来，我们来学习正确的洗衣步骤。请看课本上的图示，洗衣分为预处理、浸泡、洗涤、漂洗和晾晒五个步骤。现在，我想请一位同学来演示一下这个过程。

-（学生演示后）很好，这位同学做得非常到位。下面我来详细讲解一下每个步骤的注意事项：

-预处理：针对顽固污渍，可以使用预处理剂或温水和少量洗涤剂进行预处理；

-浸泡：将衣物放入水中，加入适量洗涤剂，浸泡一段时间；

-洗涤：用手或洗衣机洗涤衣物，注意不要过度搓揉，以免损伤衣物；

-漂洗：将洗涤剂冲洗干净，直到水变清；

-晾晒：将衣物晾晒在通风阳光充足的地方。

c.节约用水和洗涤剂

-我们在洗衣时，不仅要洗得干净，还要注意节约用水和洗涤剂，做到环保洗衣。这里有几个方法：

-根据衣物的脏污程度调整洗涤剂用量；

-尽量使用节能洗衣机，减少漂洗次数；

-收集洗衣水用于冲厕所或拖地等。

4.实践操作与讨论

-现在，请大家分成小组，每组一台洗衣机模型和一套洗涤剂。我们来模拟一次洗衣过程，从选择洗涤剂开始，到晾晒衣