2025课例评析：统编版小学语文二年级下册第四单元第11课《我是一只小虫子》.docx

课例评析：统编版小学语文二年级下册第四单元第11课《我是一只小虫子》

教材分析

《我是一只小虫子》是部编版二年级下册第四单元中的一篇课文。本组课文围绕“童话与想象〞这一人文主题，编排了四篇情趣盎然、耐人寻味的文章，贴近儿童内心，富有童真童趣，读罢令人忍俊不禁、意犹未尽。课文以一只小虫子的视角，用“我〞的口吻表达昆虫世界的悲喜，既展现小虫子多彩的生活，又抒发自己内心的感受，表达对自我价值的认同。这篇课文的语言幽默传神，用词形象生动，尤其对小虫子生活情态的描摹，想象飞扬、妙语连珠，适合学生细致品读、仔细玩味，并能将这种表达方式进行巧妙的迁移运用。

教学目标

1.学习生字新词，正确认读多音字“泡〞，