第10课 爱心的传递者 第二课时（说课稿）-2023-2024学年三年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）.docx

第10课爱心的传递者第二课时（说课稿）-2023-2024学年三年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）

授课内容

授课时数

授课班级

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《第10课爱心的传递者》第二课时，选自2023-2024学年三年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）。本课时主要讲解关爱他人的实际行动，包括关爱家人、朋友、同学及陌生人，传递爱心，营造温馨和谐的人际关系。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在第一课时已经学习了关爱他人的重要性，本课时将在此基础上，引导学生通过具体事例了解如何将关爱转化为实际行动。教材中列举了关爱家人、朋友、同学及陌生人的具体做法，与学生的生活实际紧密结合，有助于学生理解并运用所学知识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的社会责任感和同理心，通过以下三个方面实现：

1.提升学生的道德认知，使其能够理解和认同关爱他人、传递爱心的社会价值。

2.培养学生的道德情感，激发他们关爱他人、助人为乐的内在动力。

3.增强学生的道德实践能力，引导他们在日常生活中积极践行关爱他人的行为，形成良好的道德行为习惯。

重点难点及解决办法

重点：引导学生理解关爱他人的具体做法，并能够在生活中实践。

难点：将关爱他人的抽象概念转化为学生的具体行为，以及如何持之以恒地践行。

解决办法与突破策略：

1.结合