第11课 数值运算真快捷（说课稿）2023-2024学年五年级下册信息技术人教版（2015）.docx

第11课数值运算真快捷（说课稿）2023-2024学年五年级下册信息技术人教版（2015）

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教材分析

“第11课数值运算真快捷（说课稿）2023-2024学年五年级下册信息技术人教版（2015）”

本节课选自人教版五年级下册信息技术教材第11课，主要介绍Excel中的数值运算功能。通过本节课的学习，学生将掌握Excel的基本操作，学会运用公式和函数进行简单的数值运算，提高数据处理能力。本节课与实际生活紧密相连，旨在培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括信息意识、计算思维和创新意识。通过学习Excel数值运算，学生将增强对信息技术工具的敏感性，提升信息素养；在运用公式和函数解决问题的过程中，发展逻辑思维和问题解决能力；同时，鼓励学生探索Excel的其他功能，激发创新意识，为将来的学习和生活打下坚实的信息技术基础。

重点难点及解决办法

重点：掌握Excel中的公式和函数使用，能够进行简单的数值运算。

难点：理解公式和函数的原理，灵活运用到实际问题中。

解决办法：

1.通过实例演示，直观展示公式和函数的应用过程，让学生跟随操作，加深理解。

2.设计不同难度的练习题目，引导学生逐步掌握从简单到复杂的数值运算。

3.在课堂上开展小组讨论，鼓励学生互相交流心得，共同解决遇到的问题。

4.对于理解困难的学生，提供个别辅导，针对性地解答疑问，确保每个学生都能跟上教学进度。

5.定期进行小测验，及时反馈学习效果，针对学生的薄弱环节进行强化训练。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、Excel软件

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：教学PPT、操作示范视频、练习题库

-教学手段：案例教学、小组合作、课堂练习

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过校园网络教学平台发布本节课预习资料，包括数值运算基础概念和Excel操作指南。

-设计预习问题：提出如“Excel中如何使用公式进行数值计算？”等问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过平台统计功能查看学生预习完成情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，理解Excel数值运算的基本操作。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，尝试在资料中寻找答案。

-提交预习成果：学生在平台上提交预习笔记和思考问题的心得。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主学习，培养解决问题的能力。

-信息技术手段：利用教学平台实现资源的共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示实际生活中的数值运算案例，如家庭预算表，引起学生兴趣。

-讲解知识点：详细讲解Excel公式和函数的使用方法，如SUM和AVERAGE函数。

-组织课堂活动：分组进行实践操作，每组使用Excel完成一个简单的数值运算任务。

-解答疑问：对学生在操作中遇到的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并尝试理解公式和函数的应用。

-参与课堂活动：学生在小组中协作完成任务，实际操作Excel软件。

-提问与讨论：学生在遇到问题时主动提问，与同学讨论解决方案。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：系统讲解Excel数值运算知识。

-实践活动法：通过实际操作练习，巩固知识点。

-合作学习法：促进学生间的交流与合作。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置结合实际生活的Excel数值运算作业，如制作班级成绩统计表。

-提供拓展资源：提供相关的Excel高级功能学习资源，如条件格式和图表制作。

-反馈作业情况：在线批改作业，提供个性化反馈。

学生活动：

-完成作业：学生独立完成作业，巩固所学知识。

-拓展学习：利用拓展资源学习Excel的高级应用。

-反思总结：学生反思学习过程中的收获和不足，提出改进措施。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索Excel的高级功能。

-反思总结法：引导学生进行学习总结，提升自我学习能力。

知识点梳理

1.认识Excel软件

Excel是微软公司出品的Office办公软件中的一个重要组成部分，它是一款功能强大的电子表格处理软件。在Excel中，用户可以创建工作簿，工作簿中包含多个工作表，每个工作表由单元格组成，用于存储和处理数据。

2.Excel基本操作

-打开和关闭Excel：了解如何打开和关闭Excel程序。

-新建和保存工作簿：掌握新建工作簿和保存工作簿的方法。

-插入和删除工作表：学会在工作簿中插入和删除工作表。

-选择