第13课 清朝前中期的鼎盛与危机（说课稿）--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上[001].docx

第13课清朝前中期的鼎盛与危机（说课稿）--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：第13课清朝前中期的鼎盛与危机

2.教学年级和班级：2024-2025学年高一上学期，统编版（2019）必修中外历史纲要上，高一年级

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课将围绕清朝前中期的历史发展进行讲解，分析清朝在政治、经济、文化等方面的鼎盛表现，以及所面临的危机。内容紧密联系统编版教材，旨在帮助学生深入了解清朝前中期的历史特点，提高历史素养。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的历史思维、时空观念、史料实证和历史价值观。通过分析清朝前中期的历史现象，学生将学会运用历史视角观察问题，理解历史发展的脉络；培养准确把握历史时间、空间及其相互关联的能力；学会运用史料进行实证研究，提高批判性思维能力；同时，引导学生树立正确的历史观，培养对国家历史的认同感和责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点主要包括：

-清朝前中期的政治制度特点，如科举制度、八旗制度等，以及这些制度对国家治理的影响。

-康乾盛世的经济发展及其表现，例如农业生产的增长、商业活动的繁荣等。

-清朝的文化成就，如文学艺术的发展、科学技术的研究等。

举例：

-在政治制度方面，重点讲解科举制度如何选拔人才，以及八旗制度如何维护清朝的统治秩序。

-在经济发展方面，重点分析康乾盛世期间农业生产的提高、手工业的发展以及国内外贸易的扩展。

-在文化成就方面，重点介绍《红楼梦》等文学作品的创作背景和影响，以及康熙、乾隆时期的科技成就。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括：

-清朝盛极而衰的原因分析，如闭关锁国政策、腐败现象等。

-清朝中期面临的社会危机，如土地兼并、贫富差距扩大等问题的理解。

-对清朝历史评价的多元性，如何引导学生客观评价历史人物和历史事件。

举例：

-在盛极而衰原因方面，难点在于让学生理解闭关锁国政策如何导致清朝错失与外部世界的交流发展机会，以及腐败现象如何侵蚀国家的政治基础。

-在社会危机方面，难点在于让学生认识到土地兼并加剧了贫富差距，导致社会矛盾的激化。

-在历史评价方面，难点在于引导学生从多角度、多层面去评价历史人物和事件，如康熙帝的政绩与不足之处，以及康乾盛世背后的社会问题。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统的讲解，使学生掌握清朝前中期的历史背景、政治制度、经济发展和文化成就等基础知识。

2.讨论法：组织学生就清朝盛极而衰的原因和社会危机进行小组讨论，引导学生主动思考和分析问题。

3.案例分析法：通过分析具体历史事件，如康乾盛世的经济发展案例，帮助学生深入理解历史发展的复杂性。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示历史图片、地图和相关数据，增强学生对历史现象的直观感受。

2.网络资源：利用网络资源，如历史文献、纪录片片段，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

3.教学软件：运用教学软件进行模拟历史场景的演示，帮助学生更好地理解历史概念和事件。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-通过展示清朝疆域图，引导学生关注清朝的版图扩张。

-提问学生对清朝的基本了解，如建立时间、建立者等，激发学生的好奇心。

-引入本节课主题，即清朝前中期的鼎盛与危机，让学生思考鼎盛与危机的转折点。

2.讲授新知（20分钟）

-系统介绍清朝前中期的政治制度，包括科举制度、八旗制度等，重点讲解这些制度对国家治理的作用。

-分析康乾盛世的经济繁荣，展示相关数据和文献资料，让学生了解农业、手工业和商业的发展状况。

-讲解清朝的文化成就，通过文学作品、科技发明等实例，展现清朝文化的繁荣。

-揭示清朝盛极而衰的原因，如闭关锁国、政治腐败等，分析这些因素如何导致清朝的衰落。

-讨论清朝中期面临的社会危机，如土地兼并、贫富差距扩大等，引导学生理解这些问题对社会稳定的影响。

3.巩固练习（10分钟）

-通过课堂提问，检查学生对清朝政治、经济、文化知识的掌握。

-让学生列举清朝盛极而衰的原因，并分析这些原因的后果。

-分组讨论，让学生结合所学内容，提出自己对清朝历史发展的看法。

4.课堂小结（5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调清朝前中期的鼎盛与危机转折点。

-强调学生应该从历史中吸取的教训，如开放包容、政治清明等。

5.作业布置（5分钟）

-布置阅读作业，让学生阅读教材中关于清朝前中期的相关章节。

-要求学生撰写一篇短文，分析清朝盛极而衰的原因，字数不限，下节课分享。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内