第4课《古代诗歌四首——天净沙.秋思》说课稿 2024—2025学年统编版语文七年级上册.docxVIP

第4课《古代诗歌四首——天净沙.秋思》说课稿2024—2025学年统编版语文七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第4课《古代诗歌四首——天净沙.秋思》说课稿2024—2025学年统编版语文七年级上册

设计思路

结合七年级学生的认知水平，本节课以统编版语文七年级上册《古代诗歌四首——天净沙.秋思》为教学内容，设计如下：

1.通过导入环节，激发学生对古代诗歌的兴趣，引发对《天净沙.秋思》的好奇心。

2.以讲解诗歌背景为起点，帮助学生了解诗人马致远的生平及其创作背景。

3.通过分析诗歌的语言特色、意象和情感，使学生感受古代诗歌的魅力。

4.采用互动讨论的方式，引导学生深入探讨诗歌的内涵和表达技巧。

5.以课后练习为巩固环节，检验学生对本节课内容的掌握程度，为下一节课的学习打下基础。

核心素养目标

1.文化传承与理解：通过对《天净沙.秋思》的学习，使学生理解古代诗歌的审美特点，增强对中华民族优秀传统文化的认同感。

2.语言建构与运用：培养学生准确、流利地朗读诗歌，提高对古汉语词汇的识记与运用能力，提升文学鉴赏水平。

3.思维发展与提升：通过分析诗歌的意象、情感，培养学生思维的深刻性、批判性和创新性。

4.审美鉴赏与创造：引导学生感受诗歌的韵律美、意境美，培养审美情趣，激发创造