第四单元《计算与问题解决》第5课时《成果报告可视化——软件系统测试》说课稿 2023—2024学年教科版（2019）高中信息技术必修1.docxVIP

第四单元《计算与问题解决》第5课时《成果报告可视化——软件系统测试》说课稿2023—2024学年教科版（2019）高中信息技术必修1

一、教学内容

本节课是2023—2024学年教科版（2019）高中信息技术必修1第四单元《计算与问题解决》第5课时《成果报告可视化——软件系统测试》。本节课主要内容包括：

1.理解软件系统测试的概念和重要性。

2.学习软件测试的基本方法和步骤。

3.掌握使用图表和报告工具将测试结果可视化。

4.通过案例分析和实践操作，培养学生运用信息技术解决问题的能力。

二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生对软件系统测试重要性的认识，提高他们在项目开发中对质量保证的敏感度和重视程度。

2.计算思维：通过学习软件测试的基本方法和步骤，发展学生的逻辑思维和问题解决能力，使其能够运用计算思维分析问题、设计解决方案。

3.信息加工与处理：训练学生使用图表和报告工具进行信息呈现，提升其信息加工与处理能力，以便更好地进行成果报告的可视化表达。

4.信息社会责任：引导学生理解软件测试在确保软件质量中的作用，强化其对社会负责、对用户负责的意识。

三、学情分析

本节课面对的是高中一年级的学生，他们已经具备了一定的信息技术基础，能够使用计算机进行基本的操作和应用。在知识方面，学生已经接触过编程基础，对算法有一定的理解，但可能对软件测试的概念和流程较为陌生。在能力上，学生具备一定的逻辑思维和问题解决能力，但需要进一步培养他们的分析问题和系统化处理问题的能力。

学生的行为习惯方面，他们习惯于通过操作实践来学习新知识，对理论性较强的内容可能缺乏耐心和兴趣。此外，学生在团队合作中可能存在沟通不畅、分工不明确的问题，这可能会影响到课程学习的深度和广度。

在课程学习的影响上，学生对信息技术的兴趣较高，对于软件系统测试这一环节可能会感到新颖，但同时也可能因为缺乏直观的认识而感到抽象和难以理解。因此，在教学过程中需要通过具体的案例和实践操作来激发学生的学习兴趣，帮助他们建立对软件测试的直观认识，从而提高学习效果。

四、教学资源

-软件资源：学校配备的编程软件、测试工具、图表制作软件

-硬件资源：计算机实验室、投影仪、白板

-课程平台：学校内部教学管理系统

-信息化资源：教学PPT、案例分析材料、测试案例库

-教学手段：小组讨论、案例教学、任务驱动法、互动式教学

五、教学过程设计

【总用时：45分钟】

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：通过展示一个实际软件项目开发过程中出现的问题案例，比如一个游戏软件在发布后出现bug，导致用户体验不佳。

-提出问题：询问学生，“你们认为是什么原因导致了这个问题的出现？软件测试在这个过程中有什么作用？”

-学生讨论：引导学生进行小组讨论，分享各自的观点。

-点评总结：教师总结学生的讨论，引出本节课的主题——成果报告可视化与软件系统测试。

2.讲授新课（用时20分钟）

-知识讲解：

-讲解软件系统测试的基本概念、目的和重要性（用时5分钟）。

-介绍软件测试的基本方法和步骤，包括单元测试、集成测试、系统测试和验收测试（用时7分钟）。

-展示如何使用图表和报告工具进行测试结果的可视化（用时3分钟）。

-案例分析：

-分析一个具体的软件测试案例，讲解测试过程和结果的可视化表达（用时5分钟）。

3.巩固练习（用时10分钟）

-练习任务：分组进行软件测试案例的模拟，要求学生设计测试用例，执行测试，并使用图表工具展示测试结果。

-学生操作：学生根据教师提供的案例，进行实际操作，教师巡回指导，解答学生的疑问。

-小组分享：每组选代表展示测试结果，并简要说明测试过程中遇到的问题和解决方案。

4.师生互动环节（用时5分钟）

-课堂提问：教师提出问题，如“软件测试的目的是什么？”，“如何确保软件测试的全面性？”等，引导学生思考和回答。

-学生互动：学生之间进行讨论，互相交流学习心得和测试经验。

-教师点评：教师对学生的回答和讨论进行点评，强调软件测试的关键点，如测试用例的设计、测试结果的解读等。

5.总结与拓展（用时3分钟）

-总结：教师总结本节课的重点内容，强调软件测试在软件开发中的重要作用。

-拓展：布置课后作业，要求学生结合所学知识，分析一款常用软件的测试过程，并撰写简短的测试报告。

6.结束语（用时1分钟）

-教师鼓励学生继续探索软件测试的更多知识，提醒学生按时完成课后作业，为本节课画上圆满的句号。

六、知识点梳理

1.软件系统测试的基本概念

-软件测试的定义：软件测试是验证软件是否满足用户需求、是否能够正常运行的过程。

-软件测试的目的：发现软件中的错误和缺陷，确保软件质量。

2.软件测试的类型和方法

-单元测试：对软件中的最小