3.2 激素调节的过程（第2课时）高二生物课件（人教版2019选择性必修1）.pptx

第二节激素调节的过程第三章体液调节第2课时

问题探讨当我们在寒风中瑟瑟发抖时，身体内几乎所有细胞动员起来，共同抵御寒冷。起运动作用的是神经冲动和激素，甲状腺分泌的甲状腺激素在其中起重要作用。核心问题：甲状腺激素的分泌是如何调节的呢？甲状腺激素分泌量增加一系列反应寒冷刺激神经系统体内细胞提高细胞代谢速率，增加产热

一、激素调节的实例实例2：甲状腺激素分泌的分级调节分析甲状腺激素分泌的调节实验一：实验发现，摘除大鼠的垂体，甲状腺将萎缩，甲状腺激素显著减少；如果给该大鼠注射垂体的提取物，可以部分地恢复甲状腺的大小。摘除垂体（萎缩）甲状腺导致分泌甲状腺激素（减少）垂体提取物（部分恢复）甲状腺实验结论1：垂体中的某些物质可以维持甲状腺的，促进甲状腺分泌激素。形态甲状腺

一、激素调节的实例实例2：甲状腺激素分泌的分级调节实验二：分析甲状腺激素分泌的调节组别实验处理实验结果（血液中TSH的水平）1空白对照正常2向动物静脉注射下丘脑分泌的TRH3损毁动物下丘脑中分泌TRH的区域4明显升高明显降低向动物垂体注射微量的甲状腺激素明显降低结论2：下丘脑分泌的TRH可以促进垂体分泌TSH。结论3：甲状腺激素可以抑制垂体分泌TSH垂体甲状腺TSH下丘脑TRH（分泌甲状腺激素）（+）（+）（-）1~3组对照：1、4组对照：

一、激素调节的实例实例2：甲状腺激素分泌的分级调节实验三：分析甲状腺激素分泌的调节进一步说明：甲状腺激素过多时能够抑制TSH的分泌。甲状腺激素对TRH的分泌?

一、激素调节的实例实例2：甲状腺激素分泌的分级调节实验四：研究表明甲状腺激素含量增加到一定程度时，也会抑制下丘脑分泌TRH。分析甲状腺激素分泌的调节下丘脑垂体促甲状腺激素释放激素TRH甲状腺(-)(-)反馈调节甲状腺激素TH促甲状腺激素TSH1.在甲状腺激素的分泌中，下丘脑、垂体和甲状腺之间有何关系？讨论：下丘脑分泌的TRH,可以促进垂体分泌TSH。垂体分泌的TSH可影响甲状腺的正常生长和分泌甲状腺激素。甲状腺分泌的甲状腺激素增加到一定浓度时，又会抑制下丘脑和垂体的分泌。

一、激素调节的实例实例2：甲状腺激素分泌的分级调节2.在正常情况下，血液中的甲状腺激素的水平总维持在一定范围内，这是如何实现的？讨论：这是通过分级调节和反馈调节实现的。当血液中甲状腺激素水平升高时，会反馈抑制TSH和TRH的分泌，降低甲状腺激素水平；当甲状腺激素水平降低时，TSH的分泌量增加，促进甲状腺分泌甲状腺激素，使甲状腺激素浓度升高恢复到正常水平。

一、激素调节的实例实例2：甲状腺激素分泌的分级调节分级调节(1)概念下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控。下丘脑垂体甲状腺肾上腺皮质性腺促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素促肾上腺皮质激素释放激素促性腺激素释放激素促肾上腺皮质激素促性腺激素靶腺体甲状腺激素性激素醛固酮、皮质醇等(2)类型：(3)意义：分级调节可以___________________，形成_______________，有利于______________从而________________。放大激素的调节效应多级反馈调节精细调控维持机体的稳态下丘脑--垂体--甲状腺轴下丘脑--垂体--肾上腺皮质轴下丘脑--垂体--性腺轴

一、激素调节的实例拓展甲状腺肿大请解释原因？当促激素释放激素、促激素异常增多时，内分泌腺被持续刺激而肿大。（分泌甲状腺激素）垂体甲状腺TSH下丘脑TRH（+）（+）（-）（-）细胞代谢（+）抑制减弱抑制减弱过度增生缺碘大脖子病当促激素释放激素、促激素异常减少时，内分泌腺长期得不到刺激而萎缩。

一、激素调节的实例拓展思考：为什么运动员长期服用兴奋剂-睾酮衍生物促进肌肉生长、增强肌肉力量来提高比赛成绩，会导致性器官萎缩，甚至丧失生育能力？长期服用睾酮衍生物→对下丘脑和垂体抑制的负反馈作用增强→促性腺激素释放激素和促性腺激素分泌减少→性腺长期得不到刺激而萎缩

二、激素调节的特点作为信使传递信息作用于靶器官、靶细胞微量和高效通过体液进行运输任务：阅读课本P54-P55，说出激素调节的特点

二、激素调节的特点1.通过体液进行运输内分泌腺没有导管，内分泌细胞产生的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。临床上一般通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平。问题：激素能定向运输吗？提示：内分泌细胞产生的激素会弥散到体液中，随血液流到全身，因此激素不能定向运输。

二、激素调节的特点2.作用于靶器官、靶细胞激素选择靶器官、靶细胞，是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别，并发生特异性结合实现的。激素分子受体问题：激素运输到全身各处，是不是