7《健康看电视》第1、2课时（说课稿）全国通用四年级上册综合实践活动.docx

7《健康看电视》第1、2课时（说课稿）全国通用四年级上册综合实践活动

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是全国通用四年级上册综合实践活动《健康看电视》第1、2课时。本节课通过引导学生了解长时间看电视对身体的危害，以及如何健康看电视，帮助学生养成良好的生活习惯。

教学内容与学生已有知识的联系：教材中涉及到长时间看电视对眼睛、颈椎、睡眠等方面的影响，这与学生日常生活中看电视的经验相关联。此外，教材还提供了如何调整看电视姿势、控制观看时间、选择合适的节目等方法，有助于学生在已有知识基础上，进一步掌握健康看电视的技巧。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的健康生活习惯和自我管理能力。通过学习《健康看电视》的内容，学生将能够认识到健康看电视的重要性，提高生活自理能力，形成良好的生活习惯；同时，通过实践和讨论，发展批判性思维和问题解决能力，学会在日常生活中做出明智的选择，以促进个人身心健康的发展。

重点难点及解决办法

重点：培养学生健康看电视的习惯和方法。

难点：如何让学生自觉地将健康看电视的原则应用到日常生活中。

解决办法：

1.重点解决方法：通过生动的案例和互动讨论，让学生深入了解长时间看电视对健康的危害，以及健康看电视的具体做法。例如，通过视频展示眼睛疲劳、颈椎压力等实际问题，引发学生共鸣。

2.难点突破策略：

-设计实践活动：让学生记录自己一周内的看电视情况，分析哪些习惯需要改进。

-家庭作业：布置家长参与的任务，如家长监督孩子按照课堂上学到的健康看电视方法进行实践，增强家校互动。

-角色扮演：让学生扮演健康看电视的小卫士，向同学宣传健康看电视的重要性，提高自我管理意识。

-定期反馈：鼓励学生定期分享自己的实践成果，通过正向反馈激励学生持续改进。

教学资源

-硬件资源：多媒体教室、电脑、投影仪

-软件资源：PPT演示文稿、视频剪辑

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：健康看电视相关的教育文章、动画短片

-教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、实践活动记录表

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对健康看电视的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们平时喜欢看电视吗？看电视时有没有注意过保护自己的眼睛和身体呢？”

-展示一些关于长时间看电视导致身体不适的图片，让学生初步感受到健康看电视的重要性。

-简短介绍本节课的主题《健康看电视》，说明学习健康看电视习惯和方法的意义。

2.健康看电视基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解健康看电视的基本概念、重要性和具体做法。

过程：

-讲解健康看电视的定义，包括正确的观看姿势、控制观看时间、选择合适节目等内容。

-使用PPT展示健康看电视的组成部分或功能，如观看距离、屏幕亮度调整等。

-通过实例，如长时间看电视导致近视的案例，让学生理解健康看电视的实际应用。

3.健康看电视案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解健康看电视的特性和重要性。

过程：

-选择几个因长时间看电视导致身体问题的案例分析。

-详细介绍每个案例的背景、原因和后果，让学生全面了解不健康看电视的严重性。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，并讨论如何应用健康看电视的原则来改善。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个健康看电视的实践策略进行讨论。

-小组内讨论该策略的实施方法、可能遇到的困难以及解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对健康看电视的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括策略的实施方法和解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调健康看电视的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括健康看电视的基本概念、案例分析等。

-强调健康看电视在现实生活中的价值和作用，鼓励学生养成良好习惯。

-布置课后作业：让学生记录一周内的看电视情况，并分析如何改进以符合健康看电视的原则。

学生学习效果

学生学习效果

1.知识掌握：学生能够准确描述健康看电视的基本原则，包括正确的观看姿势、控制观看时间、选择合适的节目等。他们能够理解长时间看电视对眼睛、颈椎、睡眠等身体部位的不良影响，并掌握了如何通过调整观看习惯来保护自己的健康。

2.认识提升：学生对健康看电视的重要性有了更深刻的