Unit3 第5课时 B Lets learn Listen and chant（Word说课稿）新教材2024-2025学年三年级英语上册同步备课（人教PEP版2024）[001].docxVIP

Unit3第5课时BLetslearnListenandchant（Word说课稿）新教材2024-2025学年三年级英语上册同步备课（人教PEP版2024）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

“Unit3第5课时BLetslearnListenandchant”是人教PEP版2024-2025学年三年级英语上册同步备课内容。本课时主要通过生动的情境和有趣的歌曲，教授与动物相关的词汇，如“cat,dog,fish,bird”等，以及对应的句型“Ihavea...”。课程内容紧密联系学生的生活实际，旨在培养学生的英语基本词汇和句型运用能力，同时通过听力训练和歌曲演唱，提高学生的语音、语调和节奏感知能力。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习动物类词汇和句型，学生将提升听说能力，增强对英语语音的感知和模仿能力。同时，课程中融入的文化元素，如不同动物在不同文化中的象征意义，将提高学生的跨文化交际意识。在思维品质方面，通过听力活动和歌曲演唱，学生将锻炼观察、分析和创新能力。学习过程中，学生还将学会自主探究和合作学习，提升自主学习能力和团队协作能力。

三、重点难点及解决办法

重点：掌握动物类词汇“cat,dog,fish,bird”以及句型“Ihavea...”。

难点：正确发音和运用所学词汇及句型进行交流。

解决办法：

1.采用直观教学，通过实物、图片或动作演示，帮助学生直观理解词汇。

2.设计互动游戏，如角色扮演、猜谜游戏等，让学生在真实的语言环境中练习句型。

3.利用歌曲和听力练习，增强学生的语音感知和模仿能力。

4.分组活动，鼓励学生合作交流，通过生生互动，提高语言实践机会。

5.针对发音难点，如元音和辅音的组合，设计专项练习，加强个别指导。

6.定期复习，巩固已学词汇和句型，确保学生能够熟练运用。

四、教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备、白板

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：PPT课件、教学视频、音频文件

-教学手段：实物或图片教具、互动游戏、角色扮演、歌曲、听力练习

五、教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对动物类词汇和句型的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

1.开场提问：“你们知道日常生活中都有哪些动物吗？它们与我们的生活有什么关系？”

2.展示一些关于动物的图片或视频片段，让学生初步感受动物世界的多样性。

3.简短介绍本节课将要学习的动物类词汇和句型，为接下来的学习打下基础。

二、动物类词汇和句型基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解动物类词汇和句型的基本概念、组成部分和用法。

过程：

1.讲解动物类词汇的定义，包括常见的动物名称。

2.详细介绍句型“Ihavea...”的构成和使用方法。

3.使用图表或示意图帮助学生理解词汇和句型的关联性。

三、动物类词汇和句型案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解动物类词汇和句型的实际应用。

过程：

1.选择几个典型的动物类词汇和句型案例进行分析。

2.详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解词汇和句型的多样性。

3.引导学生思考这些案例在实际生活中的应用，以及如何用所学词汇和句型描述自己拥有的动物。

4.小组讨论：让学生分组讨论如何用英语介绍自己的宠物，并提出创新性的描述方式。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

1.将学生分成若干小组，每组选择一个动物进行深入讨论。

2.小组内讨论该动物的英文表达、特点以及如何用“Ihavea...”句型介绍。

3.每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对动物类词汇和句型的认识和理解。

过程：

1.各组代表依次上台展示讨论成果，包括动物的英文表达、特点及用句型介绍。

2.其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

3.教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调动物类词汇和句型的重要性和意义。

过程：

1.简要回顾本节课的学习内容，包括动物类词汇、句型的学习。

2.强调动物类词汇和句型在英语学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

3.布置课后作业：让学生用英语写一篇关于自己最喜欢的动物的短文，以巩固学习效果。

六、学生学习效果

学生学习效果显著，主要体现在以下几个方面：

1.掌握了本节课所学的动物类词汇，