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《商法1》教学大纲
课程编号英文名称:CommercialLaw(1)
学分:3
学时:总学时48学时,其中理论48学时,实践0学时
先修课程:民法总论
课程类别:专业主干课程
授课对象:法学专业学生
教学单位:商学院
修读学期:第4学期
一、课程描述和目标
本课程是为培养适应建设社会主义法治国家和社会主义市场经济发展需要的法律专门人才而设置的专业核心课程。本课程的开设,旨在通过对商法理论、制度规范及其实际应用的学习和研究,使学生系统掌握商法的基本理论、基本原则、基本制度和规范,着重培养学生运用商法理论知识和有关商事法律规范,分析并创造性解决商事领域中的实际问题的应用能力和法律创新能力。
课程目标1:专业知识方面。通过本课程教学,使学生对商法制度中的基本概念、基本知识和基本理论等有一个全面、系统的掌握。
课程目标2:专业能力方面。通过本课程教学,使学生在全面、系统掌握商法制度原理和规范的基础上,具有运用相关商法理论知识和制度规范分析、判断和控制交易风险,防患法律纠纷的认知能力,熟练撰写各种商事法律文书的实际操作能力,以及分析、处理商事法律纠纷的实际应用能力。
课程目标3:综合能力方面。通过本课程教学,使学生掌握商法的理念,充分领会商法制度和规范在科学配置资源、平衡利益关系、规范市场行为和维护交易秩序方面所采用的方法,能综合运用商法和相关法律制度、相关学科的理论知识,创造性地为商事领域中复杂的实际问题提供可行的解决方案。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
指标点2-1.系统掌握法学理论知识,熟悉我国法律和相关政策,以理解法律专业问题。
课程目标1
H
指标点3-1.能熟练撰写各种法律文书,具备较强的书面表达能力,以适应诉讼、非诉等具体法律实务的需要。
课程目标2
H
指标点4-1.能综合运用法学理论知识和其他相关专业知识,发现潜在的法律风险,以做好有效的预防、应对措施。
课程目标2
H
指标点4-2.能综合运用法学理论知识和其他相关专业知识,聚焦存在的实际法律问题,以提出灵活有效的解决方案。
课程目标3
H
指标点5-2.具有较强的提出问题、分析问题和解决问题的实践创新能力,以应对重大、疑难、复杂的法律问题。
课程目标3
H
三、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求及重、难点(含德育要求)
学时
教学
方式
对应课程目标
1
商法概述
掌握商法的概念、特征、基本原则、调整对象、商法与其他法律部门的关系及商法的独立性;了解“商”的含义和意义、商法的体系和渊源、商法的产生和历史发展。重点为商法的概念、特征和调整对象,难点为商法的基本原则。应深入领会外观主义原则在维护商事交易安全方面的公平、正义的价值理念。
3
集中讲授
课程目标1
2
商主体
掌握商主体的概念、分类,商法人的概念、分类,商合伙的概念和特征,商个人的概念和特征,商中间人的类型;了解商合伙的类型、商个人的类型、商辅助人的概念和类型。重点为商合伙,难点为有限合伙。应深入领会商事主体法定原则在维护商事交易安全方面的公平、正义的价值理念。
8
集中讲授
课程目标1
3
商事登记与商号
掌握商事登记的概念、特征、意义、种类,商事登记的效力,商号的概念、法律特征,商号权的概念和特点,商号的转让与出借;熟悉商事登记的对象和登记管理机关,商事登记的程序;了解商事登记立法体例,商事登记的监管,商号的起源与立法体系,商号的种类,商号的取得,商号的登记与废止。重点为商事登记的制度内容,难点为商事登记的效力。应深入领会商事登记制度在维护商事交易秩序和保障商事交易安全方面的公平、正义的价值理念。
2
集中讲授
课程目标1
4
商行为和商事账簿
掌握商行为的概念、特征、分类,商事账簿的概念、特征、意义和分类,商事账簿的设置原则;了解特殊商行为的类型,商事账簿立法,商事账簿法律关系,商事账簿的制作、保管和法律后果。重点为商事行为的分类、商事账簿,难点为商事账簿的作用。应理解和领会对商事行为和商事账簿进行法律规范的公平、正义理念。
2
案例讨论
课程目标2
5
公司与公司法概述
掌握公司的概念、特征、分类,我国公司的类型,公司法和公司制度的作用;了解公司法的概念与性质。重点为公司的特征及其与其他商事组织形式的区别,难点为公司制度的作用。应理解公司法在规范公司内外部行为中的适度、平衡和协调的价值功能。
3
集中讲授
课程目标1
6
公司基本制度
掌握公司法的各项基本制度,包括设立制度、资本制度、公司章程、公司能力(权利能力、行为能力、担保能力)。重点为公司资本制度,难点为公司的担保能力。应深入理解公司法对公司担保行为进行严格规制的公平、正义的价值理念和功能。
6
集中讲授、案例讨论
课程目标2
7
有限责任公司
掌握有限责任公司的
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