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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
苏教版五年级数学下册单元培优测试卷
第四单元分数的意义和性质
一、填空。(每空1分，共28分)
1．一堆糖果平均分成4份，3份是这堆糖果的()；平均分成
5
6份，()份是这堆糖果的6。
2．用分数和小数表示下面图形的阴影部分。
分数()分数()
小数()小数()
3．氧气是一种无色无味的气体，是氧元素最常见的单质形态。人
及动物呼吸、燃烧和一切氧化过程均需要消耗氧气。空气中氧
21
气约占，这里是把()看作单位“1”，平均分成
100
()份，氧气占其中的()份。
()24
4．12÷()=0.8===(——)(填最简分数)
10()
5．在括号里填上不同的数，使每个分数都是最简真分数。
()()17()()2
+=+=
15151524243
3
6．25的分数单位是()，再添上()个这样的分数单位，
就是最小的合数。
7．早上，奶奶去菜市场买了800克的黄瓜花了15角，这里的“800
1/9
子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
克”和“15角”可以表示为()千克和()元。(填最
简分数)
8．在〇里填上“＞”“＜”或“=”。
2314
5〇0.447〇91.6〇17
2
9．若9的分子增加6，要使分数大小不变，分母要增加()；
若分母乘2，要使分数的大小不变，分子应增加()。
10．新能源汽车因其环保、维护成本低、噪声小等优点，越来越
受人们的欢迎。某新能源汽车每100千米耗电20千瓦时，若
每千瓦时电费为1元，则这种新能源汽车每千米耗电()
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