26手术台就是阵地 说课稿-2024-2025学年语文三年级上册统编版五四制.docxVIP

26手术台就是阵地说课稿-2024-2025学年语文三年级上册统编版五四制

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

《26手术台就是阵地》说课稿-2024-2025学年语文三年级上册统编版五四制

本文选自统编版语文三年级上册第五组课文，讲述了抗日战争时期，白求恩大夫在战火纷飞的手术台上，不顾个人安危，舍己为人的感人故事。课文通过细腻的描绘，展现了白求恩大夫的高尚品质和英勇精神，旨在培养学生的爱国主义情感和道德品质。本节课的教学重点是对课文内容的理解和感悟，难点是引导学生从白求恩大夫的事迹中汲取精神力量，将所学应用于实际生活。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、文化传承与理解、审美鉴赏与创造。通过学习《26手术台就是阵地》，学生将提高阅读理解能力，学习描写人物品质的词汇和句式，培养语言表达能力；同时，通过分析白求恩大夫的形象，发展批判性思维和逻辑推理能力。此外，学生将深入了解抗日战争的历史背景，增强对民族英雄的崇敬之情，传承和弘扬民族精神。在审美鉴赏方面，学生将通过课文中的描写，感受战争时期的艰苦卓绝和人性的光辉，提升审美情趣和审美创造力。

三、重点难点及解决办法

重点：理解课文内容，感悟白求恩大夫的高尚品质。

难点：深入体会白求恩大夫在艰苦环境下的坚定信念和英勇行为。

解决办法：

1.通过课前预习，让学生对课文有一个初步的了解，为课堂讲解打下基础。

2.采用问题驱动法，引导学生边读边思考，提出问题并尝试解答，培养学生的自主学习能力。

3.通过分角色朗读、小组讨论等方式，让学生深入体会白求恩大夫的心理活动和情感变化，理解其英勇无畏的精神品质。

4.利用多媒体辅助教学，播放相关历史背景资料，帮助学生更好地理解课文内容。

5.结合课后练习题，巩固学生对课文的理解，使其能够学以致用，将所学知识内化为自己的情感态度和价值观。

6.对于难点，教师可以通过案例分析、故事讲解等方法，引导学生深入挖掘白求恩大夫的精神内涵，从而突破难点。

四、教学资源

-统编版语文三年级上册教材

-课文《26手术台就是阵地》电子文档

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-白求恩生平及事迹相关资料

-抗日战争历史背景资料

-课文朗读音频资料

-互动式白板或智能教学软件

-课程教学计划与教案

-学生作业本与评价表

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示白求恩大夫的图片，提问：“同学们，你们知道这位是谁吗？他在什么情况下表现出了怎样的精神？”

-回顾旧知：引导学生回顾之前学过的关于勇敢、坚强的人物故事，为学习白求恩大夫的事迹打下基础。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细介绍课文《26手术台就是阵地》的内容，重点讲解白求恩大夫在手术台上的英勇表现。

-举例说明：通过白求恩大夫在战争中的具体事例，帮助学生理解他的无私奉献和勇敢精神。

-互动探究：分组讨论，让学生分享自己对白求恩大夫的看法，以及如何在日常生活中学习他的精神。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生撰写一篇关于白求恩大夫的小故事，用自己的语言描述他的勇敢和奉献。

-教师指导：在学生写作过程中，教师巡回指导，帮助学生用词造句，确保作业质量。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调白求恩大夫的精神品质，并鼓励学生在生活中践行。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：让学生绘制一幅表现白求恩大夫精神的画，并附上自己的感悟。

6.课堂延伸（约10分钟）

-邀请学生分享自己的作品，交流学习心得，进一步加深对白求恩大夫精神的理解。

7.课后反馈（约10分钟）

-教师收集学生的作业和反馈，了解学生的学习效果，为下一节课的教学做好准备。

8.家长沟通（约5分钟）

-通过家长群或家访等方式，与家长沟通学生的学习情况，鼓励家长参与孩子的学习过程。

9.教学反思（约10分钟）

-教师对本次课程进行反思，总结经验教训，为后续教学提供改进方向。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-白求恩传记：《白求恩传》或《白求恩的故事》，深入了解白求恩的生平事迹和贡献。

-抗日战争相关书籍：《抗日战争全史》、《血战湘江》等，帮助学生了解抗日战争的历史背景和重要战役。

-相关电影或纪录片：《白求恩：一个美国医生在中国》、《抗日战争》纪录片，通过影像资料直观感受战争时期的艰苦和英勇。

-历史文献资料：关于白求恩在中国期间的日记、信件、报道等，提供第一手的历史资料。

-红色教育基地：如白求恩纪念馆、抗日战争纪念馆等，实地参观学习，增强学生的直观体验。

2.拓展建议：

-阅读延伸：鼓励学生在课外阅读白求恩的传