第一章《走进信息社会》第1课时《信息技术的发展脉络与趋势》 说课稿 2023—2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修2.docxVIP

第一章《走进信息社会》第1课时《信息技术的发展脉络与趋势》说课稿2023—2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修2

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

《信息技术的发展脉络与趋势》是粤教版（2019）高中信息技术必修2第一章《走进信息社会》第1课时的内容。本节课旨在让学生了解信息技术的发展历程，理解信息技术对社会发展的推动作用，以及把握信息技术的发展趋势。通过本节课的学习，学生能够建立起信息技术发展的整体框架，为后续课程的学习打下基础。本节课内容紧密联系现实，注重理论与实践相结合，符合高中生的认知水平。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面。学生将培养对信息技术的敏感性，提高获取、处理和利用信息的能力，形成良好的信息意识；通过分析信息技术的发展脉络，锻炼计算思维，提升逻辑推理和问题解决能力；在数字化学习过程中，学会运用信息技术工具进行创新实践，发展数字化学习能力；同时，增强对信息技术的社会责任感，理解信息技术对社会发展的积极影响，遵守网络道德和法律规范。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在初中阶段已经接触过基础的信息技术知识，包括计算机的基本操作、网络应用、信息检索等。他们对信息技术的初步应用有了一定的了解，能够使用常见的软件工具进行简单操作。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中生对信息技术充满好奇心，对新鲜事物敏感，喜欢探索和尝试新科技。他们在逻辑思维和抽象思维方面能力较强，但实践操作能力参差不齐。学生的学习风格多样，有的喜欢自主学习，有的倾向于合作学习，还有的需要更多的教师引导。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-理解信息技术发展历程中的专业术语和概念。

-将理论知识与实际应用相结合，形成对信息技术发展趋势的深入理解。

-在面对复杂问题时，可能缺乏解决问题的策略和方法。

-部分学生可能在信息技术操作技能上存在不足，影响学习效果。

四、教学资源准备

1.教材：提前发放粤教版（2019）高中信息技术必修2教材，确保每位学生都有本节课的学习资料。

2.辅助材料：准备信息技术发展历程的图片、图表以及相关视频资料，以便直观展示信息技术的演变。

3.实验器材：无特殊实验器材需求，但需确保电脑、投影仪等教学设备正常工作。

4.教室布置：根据教学需求，布置教室环境，预留分组讨论区，以便学生进行合作学习和讨论。

五、教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！上一节课我们学习了信息社会的概念，那么大家思考一下，信息社会是如何形成的呢？是什么推动了它的形成呢？今天我们将学习第一章《走进信息社会》的第1课时《信息技术的发展脉络与趋势》，通过本节课的学习，我们将一起探索信息技术的发展历程，理解它对社会发展的巨大影响。

2.教学目标明确

在开始本节课之前，我要明确一下我们的学习目标。首先，我们要了解信息技术的发展脉络，把握各个阶段的关键技术和标志性事件；其次，我们要分析信息技术对社会发展的推动作用；最后，我们要探讨信息技术的发展趋势，为未来的学习和生活做好准备。

3.课文主旨内容探究

（1）信息技术的发展脉络

请同学们翻到教材第1页，我们首先来了解信息技术的发展脉络。信息技术的发展可以分为四个阶段：第一阶段是语言和文字的出现，这使得人类能够记录和传播知识；第二阶段是印刷技术的发明，极大地提高了信息的传播速度和范围；第三阶段是电报、电话、广播、电视等通信技术的出现，实现了信息的远程传输；第四阶段是计算机和互联网的普及，使得信息处理和传播达到了前所未有的高度。

（2）各个阶段的关键技术和标志性事件

（3）信息技术对社会发展的推动作用

现在，我们来探讨信息技术对社会发展的推动作用。信息技术的出现和发展，改变了人类的生产方式、生活方式和思维方式。它促进了经济全球化，使得信息传播更加迅速，人们可以随时随地获取和交流信息；它推动了政治民主化，使得公民能够更加便捷地参与政治生活，监督政府；它也促进了教育个性化，为学生提供了丰富的学习资源和个性化的学习方式。

4.课堂互动

（1）分组讨论

同学们，现在我们来进行一个分组讨论。请你们根据信息技术发展的四个阶段，分别讨论每个阶段的关键技术和标志性事件，以及它们对社会发展的推动作用。每个小组选一个代表汇报讨论结果。

（2）成果分享

请各小组代表汇报讨论成果。其他同学注意倾听，对汇报内容进行补充或提出疑问。

5.信息技术的发展趋势

同学们，我们已经了解了信息技术的发展历程，那么大家思考一下，未来信息技术的发展趋势是什么？请同学们结合教材内容，思考以下问题：

（1）未来信息技术将如何发展？

（2）这些发展趋势将如何影响我们的生活