Module 3 Unit 1 What are they doing （说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语四年级上.docxVIP

Module3Unit1Whataretheydoing（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语四年级上

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Module3Unit1Whataretheydoing（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语四年级上

设计意图

本节课以“Module3Unit1Whataretheydoing”为教学内容，旨在通过生动有趣的情境设置，让学生学会运用现在进行时态描述他人正在进行的动作。结合四年级学生的认知水平，本节课将注重培养学生的听说能力，激发学生学习英语的兴趣，同时培养学生的观察力和表达能力，使学生在实际语境中掌握本单元的核心句型和词汇。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括语言能力、思维品质和学习能力。通过学习“Module3Unit1Whataretheydoing”，学生将提升以下核心素养：

1.语言能力：培养学生正确运用现在进行时态描述他人正在进行的动作，以及运用相关词汇进行交流。

2.思维品质：训练学生的观察力和推理能力，通过观察图片和情境，准确猜测和描述他人的行为。

3.学习能力：激发学生的学习兴趣，培养学生主动参与课堂、积极互动的学习态度，以及自主学习、合作学