《民事诉讼法》课程教学大纲.docx

《民事诉讼法》教学大纲

课程编号英文名称：CivilProcedureLaw

学分：4

学时：总学时64学时，其中理论64学时，实践0学时

先修课程：民法总论、宪法

课程类别：专业主干课程

授课对象：法学专业学生

教学单位：商学院

修读学期：第3学期

一、课程描述和目标

民事诉讼法是为法学专业学生开设的一门专业平台课程。本课程在学生学习法理学、民法学、商法学等课程的基础上，在民事纠纷解决机制的框架内，对民事诉讼的基本理论和程序框架进行梳理，对民事纠纷的诉讼解决进行全面、系统的阐述，使学生掌握民事诉讼法的基本理论体系和程序框架，能够根据民事诉讼法的基本理论和程序框架分析和解决实践问题。

课程目标1：专业知识方面。通过本课程教学，使学生了解民事纠纷的各种解决方法，了解民事诉讼的基本理念，掌握民事诉讼的基本原则和基本制度、诉讼主体、诉讼客体、诉讼证据与证明、民事诉讼保障制度、诉讼程序、执行程序等课程核心内容。

课程目标2：专业能力方面。通过本课程教学，使学生能够掌握如何确定管辖法院和当事人并能根据相关事实分配证明责任，明确应当提交的证据的种类并认定相关证据是否达到证明标准，能够初步撰写相关法律文书。

课程目标3：综合能力方面。通过本课程教学，使学生能够把所学的关于民事诉讼的基本理论知识和程序制度应用于今后的司法实践，具备对民事诉讼法理论的认识能力和实务操作能力，树立良好的程序观念，将所学的民事诉讼法知识逐渐转化成自己的法学素养和实务能力。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

指标点2-1.系统掌握法学理论知识，熟悉我国法律和相关政策，以理解法律专业问题。

课程目标2

H

指标点3-1.能熟练撰写各种法律文书，具备较强的书面表达能力，以适应诉讼、非诉等具体法律实务的需要。

课程目标2、3

H

指标点3-2.具备较强的口头表达能力和工作沟通、合作能力，以适用诉讼、谈判等具体工作的需要。

课程目标2、3

H

指标点4-1.能综合运用法学理论知识和其他相关专业知识，发现潜在的法律风险，以做好有效的预防、应对措施。

课程目标3

M

指标点4-2.能综合运用法学理论知识和其他相关专业知识，聚焦存在的实际法律问题，以提出灵活有效的解决方案。

课程目标3

M

指标点5-2.具有较强的提出问题、分析问题和解决问题的实践创新能力，以应对重大、疑难、复杂的法律问题。

课程目标3

M

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

民事诉讼法学与民事诉讼法

了解民事诉讼法学的历史发展；熟悉民事诉讼法学的概念、研究对象和范围；掌握民事纠纷与民事诉讼、民事诉讼法的历史发展、民事诉讼法的概念和性质以及民事诉讼法的效力范围

2

讲授

课程目标1

2

民事诉讼模式与民事诉讼法律关系

了解当今世界两种民事诉讼模式及其存在基础；掌握民事诉讼法律关系的概念、要素以及民事诉讼法律事实

2

讲授

讨论

课程目标1

3

民事诉讼法的基本原则与民事审判的基本制度

了解三大诉讼法的共有原则；掌握民事诉讼法的特有原则、民事审判的基本制度

5

讲授

讨论

课程目标1

4

民事案件的管辖

熟悉民事案件管辖的设定依据；掌握级别管辖、地域管辖、移送管辖和指定管辖、管辖权异议

4

讲授

案例分析

课程目标1.2.3

5

诉讼当事人、代理人与多数当事人

掌握当事人认定的依据、当事人主体资格、诉讼代理人、共同诉讼人、诉讼代表人、第三人

9

讲授

案例分析

课程目标1.3

6

诉权与诉

了解诉权的学说流派、诉的变更与追加；掌握诉的要素与诉的分类、反诉的要件和种类

2

讨论

案例分析

课程目标1.3

7

民事诉讼证据与证明

了解证据的调查、收集和保全以及证据的审核认定；掌握证据的分类、证据的种类、证明对象、证明责任的分配

3

讲授

案例分析

课程目标1、3

8

期间和送达

了解民事诉讼法中的各种期间规定；掌握期间的计算方式、各种送达方式及其要件

2

案例分析

课程目标1、3

9

保全和先予执行

了解保全和先予执行的意义；掌握行为保全的条件、诉前财产保全与诉讼中财产保全的条件以及两者的区别、先予执行的情形及条件

3

讲授

案例分析

课程目标1、2、3

10

对妨害民事诉讼的强制措施

了解对妨害民事诉讼行为的强制措施的意义；掌握妨害民事诉讼行为的构成和种类、对妨害民事诉讼行为的强制措施

2

讲授

讨论

课程目标1、3

11

诉讼费用

了解诉讼费用的收费标准、诉讼费用的交纳和管理、诉讼费用的司法救助；掌握诉讼费用的种类、诉讼费用的负担原则

1

讲授

讨论

课程目标1、3

12

第一审普通诉讼程序

了解第一审普通诉讼程序的特点、审理前的准备；熟悉开庭审理的基本流程；掌握起诉与受理、撤诉、缺席判决、延期审理、诉