一《创意无限——认识开源电子平台》教案 河北大学版（第3版）信息技术初中第二册.pdfVIP

信息技术《创意无限——认识开源电子平台》教学设计

课题《创意无限——认识开源单元四单元学科信息技术年级八年级

电子平台》

《创意无限——认识开源电子平台》这一主题活动来自学生对机器人制造的了解和学习，不

教材仅使用硬件也使用软件，学习使用Arduino开源电子平台学习各种传感器，了解了机器人制

分析作是由各种传感器所形成，也学会分析一种机器人的组成和作用，这对于提高学生知识技能

有很大帮助。

1.信息意识：建立将学习Arduino开源电子平台的方法应用到学习中的意识；

学习2.计算思维：培养使用传感器技术解决机器人的实际问题的思维方式；

目标3.数字化学习与创新：增强使用信息技术制作机器人及其相关知识技能；

4.信息社会责任：在信息社会学习中，提高自己的道德文化素养。

重点掌握机器人制作的各种传感器

难点利用所学的知识分析，任意种类机器人的组成和作用

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课1.导入：学生了解开源增加学生知识

师：Web2.0时代，开放和开源软件与硬件软件和硬件是技能

成为创客推动物联网和智能硬件发展的巨推动网络发展

大动力。个性化、定制化及时尚化的智能的重要部分

设备已经成为人们日常生产、生活中的重

要组成部分。我们比较熟悉的智能手机、

平板电脑的Android系统就是开源软件之

一。目前比较流行的开源硬件有很多，如

Arduino、RaspberryPi、BeagleBone等。

讲授新课随着机器人技术的飞速发展，以研究、开发、学生了解机器增加学生知识技

制造、应用机器人为核心，融合机械工程、电子工人制作所使用能

程、计算机科学、传感与控制等学科的机器人教育的工程，初步

便应运而生，成为现代科技领域又一个重要的研究对机器人有一

分支。个了解

机器人的研发领域是非常广泛的，人们正在不

断开拓思路，将各种形式的机器人应用到各种不同

的领域和行业中。

拓展延伸

机器人的种类：

学生了解机器拓展延伸学生知

1.工业机器人

人的种类识，让学生了解

2.服务机器人

更多种类的机器

3.并联机器人

人

4.智能机器人

5.娱乐机器人

6.搬运机器人

7.焊接机器人