网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

Module 6 Hobbies Unit 3 Language practice (2) Around the world Module task-说课稿 2023-2024学年外研版英语八年级下册[001].docx

Module 6 Hobbies Unit 3 Language practice (2) Around the world Module task-说课稿 2023-2024学年外研版英语八年级下册[001].docx

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

Module6HobbiesUnit3Languagepractice(2)AroundtheworldModuletask-说课稿2023-2024学年外研版英语八年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

Module6HobbiesUnit3Languagepractice(2)AroundtheworldModuletask-说课稿2023-2024学年外研版英语八年级下册

教学内容分析

本节课的主要教学内容为外研版英语八年级下册Module6HobbiesUnit3Languagepractice(2)、Aroundtheworld以及Moduletask。主要涉及谈论兴趣爱好、世界各地风情以及完成一个关于hobbies的模块任务。

教学内容与学生已有知识的联系:本节课的语言实践部分(2)将继续巩固和拓展Unit2所学的谈论兴趣爱好的句型和词汇,让学生在实际语境中运用所学。Aroundtheworld部分将引入世界各地风土人情的相关知识,与学生在Unit1中学到的国家地理知识相联系,增强学生的跨文化意识。Moduletask则要求学生结合本模块所学,完成一个关于hobbies的任务,锻炼学生的综合语言运用能力。

核心素养目标

1.语言能力:通过本节课的学习,学生能够熟练运用本模块所学的词汇和句型来描述自己的兴趣爱好,并能就不同国家的风情进行简单交流,提高语言表达和交际能力。

2.文化意识:学生能够了解不同国家的文化特色,增强对不同文化的认识和尊重,提升跨文化交际意识。

3.思维品质:通过完成Moduletask,学生能够培养创新思维和解决问题的能力,学会从不同角度思考问题,形成自己的见解。

4.学习能力:学生能够通过自主学习、合作学习和探究学习,提高学习效率,形成有效的学习策略,为终身学习奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了与兴趣爱好相关的词汇和基本句型,能够简单介绍自己的爱好。在Unit1中,他们也对不同国家的地理和文化有了初步了解。

2.学生学习兴趣方面,大多数学生对谈论兴趣爱好表现出浓厚的兴趣,他们喜欢分享自己的经历和见解。在能力上,学生的英语水平参差不齐,但大部分学生能够跟上课程进度。在学习风格上,学生更喜欢互动式和任务型的学习方式,喜欢通过实践来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括:在描述兴趣爱好时,可能遇到词汇和句型运用的难题;在谈论不同国家的风情时,可能对某些文化背景知识不熟悉,导致交流不畅;在完成Moduletask时,可能需要更多的时间和指导来组织语言和构思内容。

教学方法与手段

教学方法:

1.讲授法:讲解兴趣爱好相关的词汇和句型,为学生提供清晰的语言框架。

2.任务型教学法:通过设定具体的交际任务,激发学生的参与热情,提高实践能力。

3.小组讨论法:分组讨论不同国家的风情,促进学生之间的交流与合作。

教学手段:

1.多媒体课件:展示图片和视频,增强学生的学习兴趣和直观感受。

2.互动式教学软件:利用教学软件进行互动练习,及时反馈学生的学习情况。

3.网络资源:利用网络资源,如在线视频和文章,提供更多关于不同国家文化的信息。

教学过程

一、导入

1.Goodmorning,everyone!TodaywearegoingtocontinuewithModule6,Unit3.Beforewestart,letsquicklyreviewwhatwelearnedinthelastclassabouthobbies.Cananyonetellmewhattheirhobbyisandwhytheylikeit?(鼓励学生分享自己的兴趣爱好,活跃课堂气氛)

二、课文主旨内容探究

1.Todayslessonfocusesondiscussinghobbiesandlearningaboutdifferentculturesaroundtheworld.First,letslookatthetitleofourlesson:Languagepractice(2)AroundtheworldModuletask.Whatdoyouthinkwewillbedoinginthislesson?(引导学生预测课程内容)

2.Languagepractice(2)

a.Now,letsturn

您可能关注的文档

文档评论(0)

wulaoshi157 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档