3.1 功、热和内能的改变 大单元分课时说课稿 -2024-2025学年高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第三册.docxVIP

3.1功、热和内能的改变大单元分课时说课稿-2024-2025学年高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第三册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《功、热和内能的改变》

2.教学年级和班级：2024-2025学年高二下学期物理课，选择性必修第三册

3.授课时间：具体上课时间待定

4.教学时数：1课时

本节课主要围绕功、热和内能的改变展开，通过讲解和实例分析，使学生理解功、热和内能的概念及其相互关系，掌握相关计算方法，为后续学习打下基础。本节课内容紧密联系人教版物理选择性必修第三册教材，旨在提高学生的物理素养，培养学生的科学思维能力和实际应用能力。

核心素养目标

1.理解功、热和内能的科学概念，培养物理观念。

2.通过实例分析，发展科学思维，提高分析问题和解决问题的能力。

3.在实验探究中，培养实验操作技能，增强实践创新能力。

4.通过小组讨论，提升合作交流意识，培养团队协作精神。

教学难点与重点

1.教学重点

-功的概念和计算：明确功的定义（力与物体在力的方向上通过距离的乘积），通过实例讲解如何计算恒力做功和变力做功，如推车时施加的力和车移动的距离。

-热量与内能的关系：讲解热量传递的基本方式（传导、对流和辐射），以及热量如何影响物体的内能，例如热胀冷缩现象。

-热力学第一定律的应用：通过具体例子（如理想气体状态变化）说明内能变化与做功、热传递之间的关系。

2.教学难点

-功的计算方法：学生可能难以理解变力做功的计算，需要通过具体的物理情境（如斜面上升降物体）来解释如何使用积分计算功。

-热量与功的等效性：学生可能会混淆热量和功的概念，需要通过实验（如热机效率的测量）来强化两者之间的联系。

-内能变化的理解：学生可能难以把握内能变化的具体情况，如内能增加导致物体温度上升，需要通过详细的能量转化过程（如摩擦生热）来说明内能的变化。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：人教版物理选择性必修第三册，确保每位学生都有教材。

2.辅助材料：收集与功、热和内能相关的图片、图表，以及相关物理现象的视频资料，以便于直观展示和讲解。

3.实验器材：准备斜面、滑轮、砝码、温度计、热源等实验器材，确保实验的完整性和安全性。

4.教室布置：设置实验操作台，划分讨论区域，确保学生能够分组进行实验和讨论。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：通过展示一辆自行车在不同斜坡上骑行的视频，让学生观察并思考自行车的速度、力量与路程之间的关系。

-提出问题：引导学生思考，自行车的运动过程中，力是如何做功的？热量是如何产生的？这与内能有什么关系？

2.讲授新课（25分钟）

-讲解功的概念（5分钟）：通过公式W=F×s，解释功的定义，并通过实例计算恒力做功。

-讲解热量与内能的关系（5分钟）：通过热传导、对流和辐射的例子，说明热量如何传递并影响内能。

-讲解热力学第一定律（5分钟）：通过理想气体状态变化的例子，解释内能变化与做功、热传递的关系。

-互动讨论（10分钟）：学生分小组讨论以下问题：

-功、热量和内能之间的区别和联系是什么？

-如何在实际生活中应用这些概念？

-教师总结并强调重点（5分钟）：总结讨论内容，强调功、热量和内能的计算方法和实际应用。

3.巩固练习（10分钟）

-练习题（5分钟）：发放练习题，让学生独立完成，题目涵盖功的计算、热量传递和内能变化等内容。

-讨论解答（5分钟）：学生互相讨论答案，教师巡回指导，解答学生的疑问。

4.课堂提问（3分钟）

-提问环节：教师针对本节课的重点内容提出问题，如：

-功的计算公式是什么？

-热量传递的方式有哪些？

-热力学第一定律如何描述内能变化？

-学生回答，教师点评并总结。

5.创新环节（2分钟）

-创新活动：教师设计一个小游戏，如“内能猜猜猜”，让学生通过猜测不同物体的内能变化来巩固知识点。

6.结束语（1分钟）

-教师简要回顾本节课的重点内容，提醒学生做好课后复习。

整个教学过程设计注重师生互动，通过实例、讨论和练习等多种方式，帮助学生理解和掌握功、热量和内能的概念及其相互关系，同时培养学生的科学思维能力和实践创新能力。

教学资源拓展

1.拓展资源

-相关物理定律：介绍与功、热量和内能相关的物理定律，如牛顿运动定律、热力学第二定律等，以及它们在实际生活中的应用。

-物理实验：提供一些与功、热量和内能相关的实验案例，如测定物体的比热容、热机效率的测量等。

-能源利用：介绍能源的分类、能源的转换和利用效率，以及我国能源政策和发展趋势。

-环保与可持续发展：讲解