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高中化学课堂中的互动教学模式研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学课堂中互动教学模式的有效性及其对学生学习效果的影响。通过分析互动教学模式的理论基础、实施策略及实践案例，提出互动教学模式在提高学生兴趣、培养学生的合作能力和思维能力等方面的积极作用。本文以具体案例为依据，为高中化学教师提供了一种有效的教学方式。

关键词：高中化学；互动教学；教学模式；学习效果

一、引言

（一）互动教学模式的理论基础及意义

1.互动教学模式的定义与特点

互动教学模式是指在教师的主导作用下，通过师生之间的互动、生生之间的互动，以及学生与教学资源的互动，实现教学目标的一种教学模式。互动教学模式具有以下特点：①注重学生的