Unit 4 My Family Lesson 2 英文版说课稿 - 2024-2025学年冀教版（2024）七年级英语上册.docxVIP

Unit4MyFamilyLesson2英文版说课稿-2024-2025学年冀教版（2024）七年级英语上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

“Unit4MyFamilyLesson2英文版说课稿-2024-2025学年冀教版（2024）七年级英语上册”本节课主要围绕家庭主题展开，通过学习描述家庭成员的词汇、句型和语法，帮助学生掌握如何用英语表达家庭关系和描述家人特征。本节课与冀教版七年级英语上册教材紧密相关，旨在提高学生的英语听说能力，为后续学习打下基础。教学内容包括家庭词汇、句型及语法知识的传授，以及实际情景中的语言运用。

核心素养目标

1.语言能力：学生能够熟练运用本课所学的家庭词汇和句型，描述自己的家庭成员及其特征，提高口头表达能力。

2.文化意识：通过学习家庭成员的描述，增强学生对家庭文化差异的认识，尊重并理解不同文化背景下的家庭结构。

3.思维品质：培养学生通过英语学习过程中的观察、分析、归纳等思维方式，提高逻辑思维和批判性思维能力。

4.学习能力：学生能够通过课堂互动和小组合作，提高自主学习能力，形成有效的英语学习策略。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过基本的英语问候语和自我介绍。

-学生对英语字母和基本单词有一定的了解。

-学生可能已经接触过一些简单的家庭词汇，如“mom”，“dad”，“brother”等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对家庭话题通常较为感兴趣，因为与他们的日常生活紧密相关。

-学生在听说方面可能比读写更有优势，喜欢通过互动和游戏学习。

-学生可能偏好直观、形象的学习材料，如图片、实物等，以增强记忆和理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能会在正确使用描述家庭成员的词汇和句型上遇到困难。

-学生可能对一些抽象的家庭关系词汇感到困惑，如“uncle”，“aunt”等。

-学生可能在口语表达时缺乏自信，害怕犯错，需要鼓励和支持来提高口语交流能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解家庭词汇和句型，帮助学生建立基本的语言框架。

2.情境教学法：通过模拟家庭场景，让学生在实际语境中练习使用目标语言。

3.小组合作学习：鼓励学生分组讨论，共同完成家庭树制作等任务，提高互动性和合作能力。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示家庭图片和词汇，增强直观性。

2.教学软件：利用互动式英语学习软件，提高学生的听说练习效果。

3.网络资源：利用网络资源，如在线英语游戏和视频，增加学习的趣味性和信息量。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用学生已知的家庭词汇进行快速问答，如询问学生：“Whoisyourmother?”，“Whatdoesyourfatherdo?”等，激活学生的已有知识。

-展示一张多样化的家庭图片，引导学生用中文描述家庭成员，自然过渡到英文表达。

2.讲授新知（20分钟）

-通过PPT展示本课的新词汇和句型，如“grandmother”，“sister”，“Heismybrother”等，并用中文解释其含义。

-使用实物或图片进行直观教学，让学生更好地理解词汇和句型的用法。

-通过模拟对话和情景剧，让学生在真实的语境中练习使用新学的词汇和句型。

3.巩固练习（10分钟）

-分组进行角色扮演，每个小组根据给定的家庭成员信息，编写并表演一个小对话。

-进行听力练习，播放录音，让学生辨别并复述听到的家庭关系和描述。

-利用白板或黑板进行快速抢答游戏，巩固新学的词汇和句型。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课学到的家庭词汇和句型，并强调重要点。

-邀请学生分享他们在本节课中的学习体会和收获。

5.作业布置（5分钟）

-布置学生回家后，用英语写一篇关于自己家庭的短文，包括家庭成员的介绍和描述。

-鼓励学生与家人一起用英语进行对话练习，记录下有趣的交流内容，下节课分享。

学生学习效果

-学生能够流利地使用英语描述家庭成员，包括直系亲属和旁系亲属的称呼。

-学生能够正确运用本课所学的句型，如“Heismyfather,”“Sheismysister,”等来表达家庭关系。

-学生能够听懂并回应关于家庭的简单英语对话，提高了听力理解能力。

-学生通过角色扮演和情景剧的活动，增强了口语表达能力和自信心。

-学生能够独立完成关于家庭的英语短文写作，运用所学词汇和句型进行创作。

-学生在小组合作中学会了分享和交流，提高了团队协作能力。

-学生通过使用多媒体资源和网络资源，增加了对英语学习的兴趣，提高了学习效率。

-学生能够理解并尊