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15《我与地坛（节选）》说课稿2024-2025学年统编版高中语文必修上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

15《我与地坛（节选）》说课稿2024-2025学年统编版高中语文必修上册

教学内容分析

本节课的主要教学内容是统编版高中语文必修上册第15课《我与地坛（节选）》。文章为史铁生的散文作品，通过讲述作者与地坛公园的深厚情感，表达了对母亲深沉的爱意和对生命的思考。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的学习与学生在初中阶段所学的散文有关联，如《背影》、《春》等，学生已经具备一定的散文阅读和欣赏能力。此外，本文涉及到的亲情主题也是学生在日常生活中所熟悉的，有助于学生更好地理解课文内容。在本章节中，我们将重点分析文章的语言特色、情感表达以及作者对母亲的怀念之情。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过分析《我与地坛（节选）》中的语言特色和修辞手法，提高学生准确、流畅、生动地表达自己的能力。

2.思维发展与提升：引导学生深入理解课文内容，培养其独立思考、批判性思维和创新思维。

3.文化传承与理解：让学生感受散文所蕴含的中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化认同。

4.审美鉴赏与创造：通过欣赏《我与地坛（节选）》的文学魅力，提高学生对美的感知、鉴赏和创造力。

教学难点与重点

1.教学重点