专题1.1 我的家在哪里(说课稿)-2019-2020学年七年级历史与社会上册系列精品(人教版新课程标准).docxVIP

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  • 2025-01-19 发布于北京
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专题1.1 我的家在哪里(说课稿)-2019-2020学年七年级历史与社会上册系列精品(人教版新课程标准).docx

专题1.1我的家在哪里(说课稿)-2019-2020学年七年级历史与社会上册系列精品(人教版新课程标准)

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《专题1.1我的家在哪里》选自2019-2020学年七年级历史与社会上册系列精品(人教版新课程标准)。本节课主要内容包括:家乡的自然环境、家乡的人文环境和家乡的发展变化。具体涵盖以下内容:

1.家乡的自然环境:地理位置、气候特点、地形地貌、自然资源等;

2.家乡的人文环境:历史文化、民俗风情、社会变迁、著名人物等;

3.家乡的发展变化:经济发展、城乡变化、人民生活水平的提高等。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括:

1.地理素养:培养学生运用地图和地理知识,分析家乡自然环境的能力。

2.历史素养:通过对家乡历史文化的学习,提高学生对历史发展脉络的认识。

3.社会责任素养:通过了解家乡的发展变化,激发学生热爱家乡、服务家乡的情感。

4.文化认同素养:培养学生对家乡人文环境的认同感,增强民族自豪感。

5.实践创新能力:鼓励学生结合家乡实际,提出发展家乡的合理建议。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

学生在小学阶段已经学习过一些基本的地理知识和家乡的简单情况,如地理位置、气候特点等。此外,他们还了解了一些家乡的历史人物和传统文化。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

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