25 少年闰土说课稿-2024-2025学年六年级上册语文统编版.docxVIP

25少年闰土说课稿-2024-2025学年六年级上册语文统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

《少年闰土》是2024-2025学年六年级上册语文统编版教材中的一篇课文，选自鲁迅先生的短篇小说集《呐喊》。本节课的教学内容主要包括以下几个方面：

1.学习课文《少年闰土》，理解故事情节，感受闰土的成长变化；

2.分析闰土与“我”的友谊，探讨友谊的纯洁与深厚；

3.领悟作者通过闰土这一形象所传达的寓意，体会作者对美好生活的向往；

4.学习课文中的生字词，掌握重点词汇的音、形、义；

5.培养学生的阅读理解能力、情感体验能力和审美鉴赏能力。

二、核心素养目标

1.语言建构与运用：通过学习《少年闰土》，提升学生准确理解和运用语言文字的能力，培养他们表达思想和情感的能力。

2.思维发展与提升：引导学生深入思考闰土形象的意义，发展批判性思维，提高分析问题和解决问题的能力。

3.文化传承与理解：使学生通过课文学习，理解并传承中国传统文化，感受鲁迅笔下的乡土风情，增强文化自信。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对文学作品的审美鉴赏能力，激发他们对美好生活的向往和创造力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解《少年闰土》的故事情节，把握闰土的性格特点及其成长变化。

②学习并掌握课文中的生字词，能够正确书写并在实际语