《第二单元 “打字小能手”挑战赛 第7课 功能键本领大》说课稿-2024-2025学年闽教版（2020）信息技术三年级上册.docxVIP

《第二单元“打字小能手”挑战赛第7课功能键本领大》说课稿-2024-2025学年闽教版（2020）信息技术三年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《第二单元“打字小能手”挑战赛第7课功能键本领大》说课稿-2024-2025学年闽教版（2020）信息技术三年级上册

教材分析

《第二单元“打字小能手”挑战赛第7课功能键本领大》说课稿-2024-2025学年闽教版（2020）信息技术三年级上册

本节课是闽教版信息技术三年级上册第二单元的第7课，主要介绍计算机键盘上的功能键及其使用方法。通过本节课的学习，学生将掌握功能键的基本概念和操作，提高打字速度和准确性。本节课与三年级学生的认知水平紧密相连，注重实践操作，旨在培养学生的信息素养和动手能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生信息技术的实践操作能力、信息处理能力以及信息安全意识。学生将通过掌握功能键的使用，提升打字效率，培养耐心细致的操作习惯；通过理解功能键在文本编辑中的重要性，提高信息筛选和处理能力；同时，通过本节课的学习，增强对计算机操作的安全意识，为未来的信息技术学习打下坚实的基础。

重点难点及解决办法

三、重点难点及解决办法

重点：掌握功能键的使用方法和在实际操作中的应用。

难点：熟练运用功能键进行文本编辑和快捷操作，以及理解各个功能键的具体作用。

解决办法：

1.通过实物演示和屏幕投影，直观展示功能键的位置和作用，让学生对功能键有初步的认识。

2.分步骤讲解每个功能键的功能，配合实例进行操作演示，让学生跟随练习，加深理解。

3.设计课堂练习和小游戏，让学生在游戏中熟练操作功能键，提高实际应用能力。

4.针对不同学生的学习情况，提供个性化辅导，确保每位学生都能掌握功能键的基本使用。

5.在课后布置针对性的练习作业，巩固课堂所学，同时通过家校联系，让家长了解学生的学习进度，共同监督学生的练习。

教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、白板、学生用计算机、耳机

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：教学PPT、功能键操作视频、课堂练习软件

4.教学手段：实物演示、屏幕投影、分组讨论、课堂练习

教学实施过程

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括功能键介绍PPT和操作演示视频，明确要求学生了解功能键的基本用途。

-设计预习问题：设计问题如“功能键有哪些？”“它们分别有什么作用？”引导学生思考。

-监控预习进度：通过平台反馈，监控学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读资料，初步了解功能键。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生自主学习能力。

-信息技术手段：利用微信群和教学平台，实现资源的共享。

作用与目的：

-帮助学生提前掌握功能键知识，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示功能键在实际应用中的案例，如文本编辑中的快速操作，激发学生兴趣。

-讲解知识点：详细讲解功能键的作用和使用方法。

-组织课堂活动：分组练习功能键操作，让学生在实际操作中学习。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并思考功能键的操作方法。

-参与课堂活动：学生分组练习，掌握功能键操作。

-提问与讨论：学生提出问题，参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解功能键知识点。

-实践活动法：通过实际操作练习，强化技能。

-合作学习法：分组讨论，培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解功能键的作用，掌握操作方法。

-培养学生的动手能力和问题解决能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置功能键操作的课后练习题。

-提供拓展资源：提供相关网站和视频，供学生深入学习。

-反馈作业情况：批改作业，给予反馈。

学生活动：

-完成作业：完成功能键操作练习。

-拓展学习：利用拓展资源，深入学习功能键应用。

-反思总结：总结学习收获，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生进行自我反思和总结。

作用与目的：

-巩固课堂所学，提高功能键操作的熟练度。

-拓宽知识视野，提升学生的信息素养。

学生学习效果

学生学习效果体现在以下几个方面：

1.掌握功能键的基本概念：通过本节课的学习，学生能够清晰地认识并理解键盘上的各个功能键，包括它们的位置和基本用途。

2.熟