第6课 数据图形秀——创建图表 说课稿　-2023—2024学年辽师大版（2015）初中信息技术七年级下册.docxVIP

第6课数据图形秀——创建图表说课稿-2023—2024学年辽师大版（2015）初中信息技术七年级下册

一、设计意图

本节课的设计意图在于通过教授学生如何创建图表，培养他们的信息整理与数据分析能力，使学生在掌握信息技术基本技能的同时，能够将数据以直观的图表形式展现，增强信息的可读性和说服力。结合辽师大版初中信息技术七年级下册第6课《数据图形秀——创建图表》的内容，我将引导学生运用所学软件，通过实际操作，学会创建并美化各类图表，以提升学生的实践操作能力和信息素养。

二、核心素养目标

1.信息素养：培养学生收集、处理、运用信息的能力，通过创建图表的方式，让学生学会从数据中提取有效信息，增强信息的解读和运用能力。

2.创新与探究：激发学生的创新思维，培养其通过信息技术手段解决实际问题的能力，鼓励学生在图表设计中探索新方法，形成个性化的数据展示风格。

3.技术应用：通过学习图表创建和编辑，提高学生对信息技术工具的应用能力，使其能够在日常生活和学习中，有效利用信息技术进行数据处理和展示。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.掌握不同类型图表的适用场景和创建方法。

2.学会编辑和美化图表，使其更具表现力。

难点：

1.数据与图表之间的准确对应和转换。

2.图表的个性化设计和创意表达。

解决办法：

1.对于不同类型图表的掌握，通过案例分析和实际操作相结合的方式进行教学。先讲解每种图表的特点和适用范围，然后让学生跟随案例进行操作，逐步引导他们理解并掌握。

2.在编辑和美化图表方面，提供一系列操作示范和步骤指导，让学生在实践过程中学会调整图表样式、颜色和布局。

3.针对数据与图表的准确对应问题，通过讲解数据结构、数据源的选择和预处理，让学生理解数据与图表间的逻辑关系，并通过练习加深理解。

4.对于个性化设计和创意表达，鼓励学生发挥想象力，提供多种设计资源和模板供学生参考，同时组织小组讨论，促进学生间的交流和灵感碰撞。

四、教学资源

1.软件资源：教学用计算机、MicrosoftExcel或其他图表制作软件。

2.硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑等）、学生用计算机。

3.课程平台：校园网络教学平台。

4.信息化资源：图表设计模板、示例数据文件、教学PPT。

5.教学手段：案例演示、分组讨论、个别辅导。

五、教学过程

一、导入新课

1.各位同学，大家好！今天我们将学习如何将数据以图形的方式展示出来，让数据“说话”。请大家回忆一下，我们在日常生活中是否遇到过需要用图形来展示数据的情况？比如说，班级的成绩统计、商品的销售情况等。

二、探究新知

2.下面，我们来学习第6课《数据图形秀——创建图表》的内容。首先，请大家打开教材，翻到第6课的内容。在这一课中，我们将学习如何使用图表来展示数据。

3.（讲解）图表可以直观地展示数据的分布、趋势和比较关系。常见的图表类型包括柱状图、折线图、饼图等。每种图表都有其适用的场景，我们需要根据数据的特点和分析目的来选择合适的图表。

4.（案例演示）现在，我将以一组班级成绩数据为例，演示如何创建柱状图。请大家跟随我的步骤一起操作。

a.打开Excel或其他图表制作软件，输入数据。

b.选择数据区域，点击“插入”菜单，选择合适的图表类型。

c.调整图表样式和布局，使其美观大方。

5.（学生实践）接下来，请同学们自己尝试创建一个图表。请大家打开教材第6课中的练习文件，根据提示，选择合适的图表类型，创建并美化图表。

6.（互动讨论）同学们，你们在创建图表的过程中遇到了什么问题？有没有什么困惑需要我帮忙解答？请大家积极发言，我们一起讨论。

7.（讲解）在创建图表时，我们还需要注意以下几点：

a.数据的准确性：确保数据来源准确，避免误导。

b.图表的清晰性：图表中的文字、颜色和布局要清晰明了，便于阅读。

c.图表的创意性：在符合实际需求的前提下，可以适当发挥创意，使图表更具吸引力。

三、巩固提高

8.现在，我们来做一个练习。请大家根据教材第6课的练习题，独立完成图表创建和美化任务。在这个过程中，如果遇到问题，可以互相讨论，也可以随时向我请教。

9.（学生展示）同学们，请将你们完成的作品展示给大家。分享一下你们在创建图表时的心得体会，也可以提出你们在实践过程中遇到的问题。

四、课堂小结

10.这节课我们学习了如何创建图表，掌握了不同类型图表的适用场景和创建方法。通过实践操作，大家也学会了如何编辑和美化图表，使其更具表现力。

11.总结一下，我们在创建图表时要注意以下几点：

a.选择合适的图表类型。

b.确保数据的准确性。

c.图表的清晰性和创意性。

五、课后作业

12.课后，请大家完成以下任务：

a.复习本节课所学内容，巩固图表创建和美化的技能。