《第十一课 上网安全讨论会：上网利弊大讨论》说课稿-2023-2024学年新世纪版（2023）三年级上册.docxVIP

《第十一课上网安全讨论会：上网利弊大讨论》说课稿-2023-2024学年新世纪版（2023）三年级上册

授课内容

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授课时间

教材分析

《第十一课上网安全讨论会：上网利弊大讨论》说课稿-2023-2024学年新世纪版（2023）三年级上册

本节课选自新世纪版三年级上册信息技术课程，主要围绕上网的利弊展开讨论。教材通过生动的案例和讨论引导，让学生了解网络的双面性，提高网络安全意识。本节课内容与学生的生活紧密相连，旨在帮助学生树立正确的网络观念，掌握上网安全知识，提高自我保护能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、网络素养和自我保护能力。通过讨论上网的利弊，学生将增强对网络信息的敏感度，培养正确使用网络资源的能力；学会分析网络信息的真伪，发展批判性思维和解决问题的能力；提高网络道德水平，形成良好的网络行为习惯；同时，增强个人隐私保护和网络安全意识，提升在网络环境中的自我保护能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的计算机操作技能，能够使用浏览器进行信息检索，并具备初步的网络信息识别能力。

2.学习兴趣：三年级学生对网络充满好奇，对上网有浓厚兴趣。学习能力：他们具备一定的逻辑思维和问题解决能力，但需要引导以深入分析网络信息的利弊。学习风格：学生喜欢互动和讨论，通过实例和情境教学能更好地吸收知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对网络信息缺乏足够的辨识能力，容易受到不良信息的影响；对网络安全的认识不足，可能忽视个人信息保护；在讨论中可能会出现观点偏差，需要教师引导形成全面客观的认识。

教学资源

1.软硬件资源：计算机教室、投影仪、白板、学生用计算机、教师用计算机。

2.课程平台：校园网络教学平台。

3.信息化资源：网络安全教育视频、网络信息辨识软件、教学PPT。

4.教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过校园网络教学平台，发布预习资料，包括本节课的教学PPT和网络安全教育视频，要求学生预习上网的利弊及网络安全基础知识。

-设计预习问题：设计问题如“你认为上网有哪些好处和坏处？”、“如何保护个人信息不被泄露？”等，引导学生预习时思考。

-监控预习进度：通过平台的数据统计功能，监控学生的预习完成情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据要求，阅读资料，对上网的利弊和网络安全有初步认识。

-思考预习问题：学生思考预习问题，并尝试根据自己的理解给出答案。

-提交预习成果：学生在平台上提交预习笔记和问题答案。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，发展独立思考能力。

-信息技术手段：利用教学平台，实现资源的共享和进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示网络安全的实际案例，引出本节课的主题，激发学生的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解网络安全的基本知识和上网的利弊，结合具体案例进行分析。

-组织课堂活动：设计小组讨论，讨论如何提高网络安全意识，如何避免上网的负面影响。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答，确保学生对知识点的理解。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并积极思考，参与课堂互动。

-参与课堂活动：学生分组讨论，分享自己的观点和经验。

-提问与讨论：学生提出自己在预习和讨论中的疑问，与同学和老师交流。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，使学生掌握网络安全的基本知识。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中学会如何应对网络风险。

-合作学习法：通过团队合作，培养学生的沟通能力和协作精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与网络安全相关的作业，如制作一份网络安全宣传海报。

-提供拓展资源：提供网络安全相关的书籍和在线资源链接，供学生深入学习。

-反馈作业情况：对学生的作业进行批改，给予反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生根据所学知识，完成作业任务。

-拓展学习：学生利用提供的资源，进一步学习网络安全知识。

-反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结所学知识和经验。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对学习过程进行反思，提升自我认知。

本节课的重难点在于让学生理解上网的利弊，掌握网络安全知识，并能够将这些知识应用到实际生活中。通过课前预习、课中讨论和实践、课后拓展和反思，学生能够逐步形成正确的网络使用习惯和安全意识。

学生学习效果

学生学习效果体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生能够明确上网的利弊，理解网络安全的基本概念，掌握个人信息保护的方法，以及如何避免上网过程中可能遇到的