2025年统编四上课文《蟋蟀的住宅》教学设计.docx

统编四上课文《蟋蟀的住宅》教学设计

本单元以“连续观察〞为主题，单元语文要素是“体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察〞，顺着三年级的“留心生活，细致观察事物〞，进一步引导学生学习连续观察。

课文《蟋蟀的住宅》节选自19世纪法国著名昆虫学家法布尔的《昆虫记》。作者怀着对蟋蟀的喜爱、赞美之情，通过细致而持续的观察，真实生动地介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀修建住宅的才能。

课文围绕蟋蟀的住宅，主要写了两个方面的内容：一是介绍蟋蟀住宅的特点〔第2-6自然段〕；二是介绍蟋蟀如何修建住宅〔第7、8、9自然段〕。

课文语言准确，表达生动，通篇采用拟人化的手法，把蟋蟀当成人来写，把蟋蟀的