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8.3 平行线的性质 课件 2024-2025学年度青岛版数学七年级下册.pptxVIP

8.3 平行线的性质 课件 2024-2025学年度青岛版数学七年级下册.pptx

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8.3平行线的性质第8章相交线与平行线

知识点平行线性质定理Ⅰ知1-讲11.性质定理Ⅰ:两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等。简单说成:两直线平行,同位角相等。2.数学表达式如图8.3-1,因为a∥b(已知),所以∠1=∠2(两直线平行,同位角相等)。

知1-讲特别提醒1.只有在“两条直线平行”这个前提下才能得到同位角相等;2.书写顺序不能颠倒。

知1-练例1如图8.3-2,把三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=30°,则∠2的度数为()A.60°B.50°C.40°D.30°

知1-练解题秘方:根据直尺的两边分别平行,利用平行线的性质建立已知角与待求的角之间的数量关系。解:因为∠1+∠BAC+∠DAB=180°,∠BAC=90°,∠1=30°,所以∠DAB=180°-∠1-∠BAC=60°。因为直尺的两边平行,即EF∥AD,所以根据两直线平行,同位角相等,得∠2=∠DAB=60°。答案:A

知1-练方法点拨利用平行线性质定理1求角度时,主要看所求的角与已知角是不是已知的平行线被第三条直线所截形成的同位角,若是,可直接求出;若不是,还需要通过中间角进行转化。

知2-讲知识点平行线性质定理Ⅱ21.性质定理Ⅱ:两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等,同旁内角互补。简单说成:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补。

知2-讲2.数学表达式如图8.3-3,因为a∥b(已知),所以∠1=∠2(两直线平行,内错角相等),∠2+∠3=180°(两直线平行,同旁内角互补)。

知2-讲特别警示1.并不是所有的内错角都相等,只有在“两条直线平行”的前提下,才能得到内错角相等。2.两直线平行时,同旁内角的关系是互补而不是相等。

知2-练[中考·陕西]如图8.2-4,AB∥DC,BC∥DE,∠B=145°,则∠D的度数为()A.25°B.35°C.45°D.55°例2

知2-练解题秘方:先根据“两直线平行,同旁内角互补”,得到∠C=35°,再根据“两直线平行,内错角相等”,即可得到答案。解:因为AB∥DC,所以∠B+∠C=180°。因为∠B=145°,所以∠C=180°-∠B=35°。因为BC∥DE,所以∠D=∠C。所以∠D=35°。答案:B

知2-练解法提醒解决与平行线性质有关的计算题时,要熟悉图形及其性质,还要能结合其他角(如对顶角、邻补角等)的相关性质,把待求的角与已知角逐步联系起来。

知2-练如图8.3-5,已知∠B=∠C,AE∥BC,试说明AE平分∠CAD.例3解题秘方:根据两直线平行,同位角相等和内错角相等可知∠DAE=∠B,∠EAC=∠C,再利用等量代换解决问题。

知2-练解:因为AE∥BC(已知),所以∠DAE=∠B(两直线平行,同位角相等),∠EAC=∠C(两直线平行,内错角相等)。又因为∠B=∠C(已知),所以∠DAE=∠EAC(等量代换)。所以AE平分∠CAD(角平分线的定义)。

知2-练思路点拨本题同时运用了“两直线平行,同位角相等”和“两直线平行,内错角相等”,提供了一种说明两个角相等的新思路。

平行线的性质平行线关键点平行线的性质性质定理Ⅰ性质定理Ⅱ

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