第1单元第1课《信息新概念--信息与信息技术》-说课稿2023—2024学年清华大学版（2012）初中信息技术七年级下册.docxVIP

第1单元第1课《信息新概念--信息与信息技术》-说课稿2023—2024学年清华大学版（2012）初中信息技术七年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课《信息新概念--信息与信息技术》旨在让学生了解信息的基本概念，掌握信息技术的应用。设计思路以课本为核心，结合七年级学生的认知特点，通过以下几个环节进行教学：

1.引入话题，激发兴趣：以生活中的实例引入信息概念，引导学生关注信息的重要性。

2.理论讲解，巩固基础：讲解信息的基本概念、特点及分类，为后续信息技术学习打下基础。

3.实践操作，加深理解：通过实际操作，让学生体验信息技术的应用，培养动手能力。

4.总结归纳，拓展思维：对本节课所学内容进行总结，引导学生思考信息技术的未来发展。

整个教学过程注重理论与实践相结合，旨在提高学生的信息素养，为后续学习打下坚实基础。

二、核心素养目标

1.培养学生信息获取、加工、传递的能力，提升信息素养。

2.增强学生对信息技术的实际应用意识，提高解决问题的能力。

3.培养学生合作学习、分享交流的良好习惯，发展团队协作精神。

4.激发学生创新思维，鼓励在信息技术应用中发现新方法、新思路。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在七年级上册的信息技术课程中，已经接触了计算机基础操作、网络基础知识以及简单的信息检索方法，对信息的基本概念有了一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生对于信息技术充满好奇心，喜欢动手实践，但可能缺乏耐心和深度思考。他们的学习风格以直观、形象为主，喜欢通过实例和操作来理解新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-理解信息与信息技术之间的区别和联系可能存在困难。

-在实际操作中，可能会遇到技术难题，如软件操作不熟练、信息检索不准确等问题。

-需要培养良好的信息素养和批判性思维，这可能需要一段时间的训练和引导。

-部分学生可能在团队合作中表现出依赖性，需要加强独立思考和协作能力的培养。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方式，讲解信息概念的同时，引导学生分享个人经验，增强理解。

2.设计案例分析活动，让学生通过研究具体案例来认识信息技术的实际应用。

3.实施项目导向学习，分组完成信息检索和呈现的任务，培养学生的实践能力和团队协作。

4.利用多媒体资源，如视频、演示文稿等，辅助教学，提高信息传递的效率和质量。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以日常生活中的信息交流实例（如手机信息、网络新闻等）作为导入，引导学生思考信息的作用和重要性，激发学生对信息概念的兴趣，自然过渡到本节课的主题《信息新概念--信息与信息技术》。

2.讲授新知（20分钟）

-讲解信息的基本概念、特点、分类，结合实际例子帮助学生理解。

-介绍信息技术的基本概念，包括计算机技术、网络技术等，并展示信息技术在生活中的应用。

-通过案例分析，让学生了解信息技术的实际作用，如信息检索、处理、传递等。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论，让学生列举生活中常见的信息技术应用实例，并分享其作用。

-进行信息技术应用的小测验，如快速检索特定信息、使用办公软件处理信息等，以检验学生对新知识的掌握。

4.课堂小结（5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调信息与信息技术的重要性。

-引导学生思考信息技术在未来的发展趋势及其对社会的影响。

5.作业布置（5分钟）

-布置作业：让学生结合本节课所学，设计一个简单的信息检索和处理项目，如制作一个PPT介绍某个主题的信息。

-强调作业的完成要求，包括信息的准确性、完整性以及呈现方式的合理性。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《信息时代的社会变革》：介绍信息时代对经济、政治、文化等方面的影响。

-《信息技术的发展趋势》：分析未来信息技术的发展方向，如人工智能、大数据等。

-《信息安全与隐私保护》：讲解信息安全的重要性，以及个人隐私保护的方法。

-《信息检索技巧》：提供有效的信息检索策略，提高信息获取的准确性和效率。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生调查身边的信息技术应用实例，分析其带来的便利和潜在问题。

-探究信息技术在特定行业（如教育、医疗、交通等）中的应用，撰写研究报告。

-鼓励学生参加信息技术相关的竞赛或活动，提高实际操作能力和创新思维。

-建议学生关注国内外信息技术领域的新闻和动态，了解行业最新发展。

-引导学生思考信息技术与社会主义核心价值观的关系，如何在信息技术应用中践行社会主义核心价值观。

-鼓励学生尝试使用新的信息技术工具，如在线协作平台、智能设备等，提高自身信息素养。