第7课 伟大的历史转折（说课稿）八年级历史下册同步备课系列（部编版）.docxVIP

第7课伟大的历史转折（说课稿）八年级历史下册同步备课系列（部编版）

主备人

备课成员

教学内容

本节课是八年级历史下册同步备课系列（部编版）第7课《伟大的历史转折》。本节课主要内容包括：

1.改革开放的决策背景及其意义；

2.改革开放的总设计师邓小平；

3.改革开放的主要内容，包括农村改革、城市改革以及对外开放；

4.改革开放取得的重大成就和历史性变化；

5.改革开放以来我国取得的科技、教育、文化等方面的进步。

核心素养目标

1.培养学生的时空观念，使其能够理解改革开放的历史背景和时代意义；

2.提升学生的史料实证能力，通过分析相关史料，认识改革开放的历程和成就；

3.增强学生的历史解释能力，引导其从历史角度审视改革开放对国家发展的影响；

4.培养学生的历史价值观，使其认识到改革开放对于国家富强、民族振兴的重要性。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了中国近代史的基本脉络，了解了我国社会主义建设初期的历史背景；

-学生对改革开放前后的社会变化有一定的认识，如农村土地制度的变革、城市经济体制的改革等；

-学生对邓小平及其改革开放思想的初步了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对改革开放这一历史事件充满好奇，愿意了解这一时期的国家发展变化；

-学生具备一定的历史分析能力，能够通过史料了解历史事件；

-学生喜欢以案例分析和讨论的形式学习历史，喜欢通过互动交流来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对改革开放的具体历程和细节了解不够，需要引导其关注历史背景和重要事件；

-学生可能对改革开放时期的科技、教育、文化等方面的成就理解不深，需要通过具体案例进行解读；

-学生可能对改革开放的意义和影响认识不够全面，需要引导其从不同角度进行思考。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-硬件资源：多媒体投影仪、电脑、音响设备

-软件资源：历史教学软件、PPT演示文稿

-课程平台：学校教学管理系统、在线学习平台

-信息化资源：历史资料库、网络资源（如历史纪录片、相关文章）

-教学手段：小组讨论、案例分析、课堂提问、历史地图、时间线图示

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括《伟大的历史转折》相关PPT、邓小平讲话视频、改革开放前后的对比图片等，明确预习目标为理解改革开放的背景、内容和影响。

-设计预习问题：设计问题如“改革开放前我国面临的主要问题是什么？”，“改革开放对我们的生活产生了哪些影响？”等，引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过平台跟踪学生的预习情况，确保每个学生都能完成预习任务。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据预习要求，观看视频、阅读PPT内容，了解改革开放的基本情况。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立思考，提前了解课程内容。

-信息技术手段：利用在线平台进行资源分享和进度监控。

作用与目的：

-帮助学生提前掌握课程重点，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和历史思维能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示改革开放前的历史背景，引导学生思考改革开放的必要性。

-讲解知识点：详细讲解改革开放的总设计师邓小平的贡献，以及改革开放的具体措施和成就。

-组织课堂活动：分组讨论改革开放对各行各业的影响，进行角色扮演模拟改革开放的决策过程。

-解答疑问：对学生在讨论中提出的疑问进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，对改革开放的相关知识点进行思考。

-参与课堂活动：学生积极参与讨论，模拟决策过程，加深对改革开放的理解。

-提问与讨论：学生提出问题，与同学和老师进行讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：清晰讲解知识点，帮助学生构建知识体系。

-实践活动法：通过角色扮演等活动，让学生在实践中学习。

-合作学习法：分组讨论，培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解改革开放的历史意义和影响。

-培养学生的历史思维能力和团队合作精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与改革开放相关的作业，如撰写改革开放对家乡变化的影响短文。

-提供拓展资源：提供相关书籍、网站链接、视频资源，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，巩固课堂所学知识。

-拓展学习：利用提