人教版八年级上册 历史与社会 说课稿 3.3汉武帝时代的大一统格局.docxVIP

人教版八年级上册历史与社会说课稿3.3汉武帝时代的大一统格局

一、设计意图

本节课以人教版八年级上册《历史与社会》第三章第三节“汉武帝时代的大一统格局”为教学内容，旨在帮助学生理解汉武帝时期政治、经济、文化、军事等方面的统一措施，以及大一统格局对后世的影响。通过本节课的学习，使学生认识到国家统一的重要性，培养他们的民族自豪感和历史责任感。

二、核心素养目标

三、教学难点与重点

1.教学重点

①汉武帝时期的政治制度与措施，包括推恩令、罢黜百家、独尊儒术等。

②汉武帝时期的经济政策，如盐铁官营、货币统一等。

③汉武帝时期的对外交往，包括张骞出使西域、开辟丝绸之路等。

2.教学难点

①汉武帝时期大一统格局形成的内在逻辑及其对国家发展的影响。

②汉武帝时期各项措施的具体实施过程及其成效，如推恩令如何实施，盐铁官营如何影响社会经济等。

③汉武帝时期的历史地位及其在历史长河中的作用，如何与前后历史时期进行比较分析。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、电脑、历史地图、历史文献资料。

2.课程平台：学校教学管理系统、历史学科资源库。

3.信息化资源：历史纪录片片段、相关历史人物画像、历史事件图片。

4.教学手段：案例分析、小组讨论、课堂问答、历史情境模拟。

五、教学过程设计

【总用时：45分钟】

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：利用多媒体展示汉武帝画像和“推恩令”文献资料，引导学生观察并思考：“推恩令是什么？它对汉朝有什么影响？”

-提出问题：询问学生：“你们知道汉武帝时期的统一措施有哪些吗？这些措施对国家发展有什么作用？”

-预期效果：激发学生的学习兴趣，为讲授新课做好铺垫。

2.讲授新课（用时20分钟）

-政治制度与措施（用时5分钟）

-介绍汉武帝时期的政治制度，如推恩令、罢黜百家、独尊儒术等。

-分析这些制度的具体内容和实施过程。

-经济政策（用时5分钟）

-讲解汉武帝时期的经济政策，如盐铁官营、货币统一等。

-分析这些政策对国家经济发展的影响。

-对外交往（用时5分钟）

-介绍汉武帝时期的对外交往，如张骞出使西域、开辟丝绸之路等。

-分析这些交往对国家发展的影响。

-预期效果：确保学生理解和掌握新知识。

3.巩固练习（用时10分钟）

-小组讨论：将学生分成小组，讨论汉武帝时期大一统格局形成的内在逻辑及其对国家发展的影响。

-课堂问答：教师提问，学生回答，检查学生对新知识的理解和掌握。

-练习题：发放练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。

4.师生互动环节（用时5分钟）

-创设情境：模拟汉武帝时期的政治场景，让学生扮演不同角色，进行角色扮演活动。

-课堂讨论：引导学生就汉武帝时期的大一统格局进行讨论，分享自己的观点和看法。

-教师点评：对学生的讨论和观点进行点评，给予鼓励和指导。

-预期效果：通过师生互动，拓展学生思维，提高核心素养能力。

5.结束语（用时2分钟）

-总结本节课的主要内容，强调汉武帝时期大一统格局对国家发展的重要意义。

-提醒学生课后复习，为下一节课的学习做好准备。

【教学过程总结】

本节课通过导入、讲授新课、巩固练习、师生互动等环节，使学生深入理解汉武帝时期的大一统格局及其对国家发展的影响。在教学过程中，注重师生互动，激发学生的学习兴趣，培养他们的历史思维能力和核心素养。同时，通过练习和讨论等方式，巩固学生对新知识的理解和掌握。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-拓展文献：《史记》、《汉书》等古代史书，以及现代历史学者的研究著作，如《汉武帝传》、《汉代政治与社会》等，这些文献可以提供更深入的历史背景和详细的历史分析。

-拓展视频：历史纪录片《汉武帝》，以及关于汉武帝时期大一统格局的专题讲座视频，这些视频可以帮助学生更直观地理解历史事件。

-拓展展览：组织学生参观博物馆的历史展览，特别是关于汉代的展览，如“汉代的辉煌”等，让学生近距离接触历史文物。

-拓展网络资源：利用学校图书馆或在线学术资源，如“中国知网”、“维普资讯”等，查找相关的学术论文和资料。

2.拓展建议：

-阅读推荐：鼓励学生在课后阅读《史记》中的《汉武帝本纪》等篇章，以及《汉书》中关于汉武帝时期的记载，以增强对汉武帝时代大一统格局的理解。

-观看纪录片：安排学生在自习时间观看《汉武帝》纪录片，特别是关于推恩令、盐铁官营等重要政策的片段，让学生通过视听结合的方式学习历史。

-参观博物馆：组织学生参观博物馆，特别是汉代文物展览，让学生通过实物了解汉代的社会风貌和历史成就。

-学术探讨：鼓励学生利用图书馆或在线学术资源，查找并阅读关于汉武帝时期历史研究的学术论文，培养学生的学术研究兴趣和能力。

-小组研究：将学生分组，每组选择一个与汉武帝