15快乐过新年 (说课稿)统编版道德与法治一年级上册.docxVIP

15快乐过新年(说课稿)统编版道德与法治一年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

15快乐过新年(说课稿)统编版道德与法治一年级上册

教学内容

《15快乐过新年》是统编版道德与法治一年级上册第五单元“家中的安全与健康”中的第15课。本节课主要内容包括：

1.了解新年的来历和习俗，感受新年的喜庆氛围。

2.学习新年期间的安全知识，如防火、防电、防拐骗等。

3.培养学生良好的生活习惯，如讲究卫生、规律作息等。

4.引导学生学会关爱家人，尊敬长辈，传承中华优秀传统文化。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.安全素养：通过学习新年期间的安全知识，培养学生的安全意识和自我保护能力。

2.文化认同：通过了解新年的来历和习俗，增强学生对中华传统文化的认同感和自豪感。

3.社会适应：通过关爱家人、尊敬长辈的教育，培养学生的家庭观念和社会责任感。

4.生活习惯：通过讲究卫生、规律作息的教育，帮助学生养成良好的生活习惯，提高生活自理能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.新年习俗的了解和安全知识的掌握。

2.学生良好生活习惯的培养。

难点：

1.学生对传统新年习俗的深入理解和认同。

2.学生在现实生活中运用安全知识的能力。

解决办法与突破策略：

1.通过多媒体展示、故事讲述和互动游戏等多种形式，生动介绍新年习俗，增强学生的文化体验和认同感。

2.设计情景模拟，如防火、防电、防拐骗等场景，让学生在模拟中学习安全知识，提高实际操作能力。

3.结合家庭生活实际，引导学生讨论如何在日常生活中实践良好习惯，如制定新年健康计划，让学生参与其中，培养自觉性。

4.家校合作，鼓励家长参与教学活动，共同关注学生的安全教育和生活习惯培养，形成教育合力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解新年习俗的来历和意义，确保学生理解文化背景。

2.讨论法：组织小组讨论，分享各自家庭的新年庆祝方式，增强学生的参与感和交流能力。

3.情景模拟法：通过模拟新年场景，让学生在实践中学习安全知识，提高应对突发事件的能力。

教学手段：

1.多媒体展示：使用PPT、视频等展示新年习俗和场景，增加视觉效果，提高学生的学习兴趣。

2.教学软件：利用教学软件进行互动问答，及时反馈学生的学习情况，提升教学互动性。

3.现场演示：通过教师现场演示安全防护措施，使学生直观感受安全知识的重要性。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过播放一段新年氛围的视频或音乐，引导学生进入新年主题。随后，教师提出问题：“你们知道新年是什么时候吗？新年有哪些习俗？”让学生自由发言，分享他们对新年的认识和经验，从而引出本节课的主题《15快乐过新年》。

2.讲授新知（20分钟）

（1）教师利用PPT展示新年习俗的图片和文字介绍，讲解新年的来历、传统习俗以及相关的安全知识。

（2）通过故事讲述，介绍一个关于新年的传统故事，如《年兽的故事》，让学生在聆听中感受新年的文化内涵。

（3）分组讨论：将学生分成小组，讨论各自家庭的新年庆祝方式，以及如何在新年期间注意安全，每个小组选代表分享讨论成果。

3.巩固练习（10分钟）

（1）教师设计一些关于新年习俗和安全知识的问题，让学生抢答，以检验学生对新知识的掌握程度。

（2）情景模拟：模拟新年期间可能遇到的安全问题，如遇到火情、电击、陌生人搭讪等，让学生分组讨论并演示如何应对。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调新年习俗的重要性和安全知识的应用。同时，鼓励学生在家庭中实践所学内容，传承中华优秀传统文化。

5.作业布置（5分钟）

（1）让学生绘制一幅新年主题的画，展现他们眼中的新年氛围。

（2）布置一道思考题：如何在新年期间帮助家长做一些力所能及的事情，体现孝道文化。

（3）提醒学生下节课分享他们的作业成果，以激发学生的学习兴趣和参与度。

学生学习效果

1.知识掌握：学生能够清晰地描述新年的来历和传统习俗，如贴春联、放鞭炮、拜年、吃团圆饭等，并能理解这些习俗背后的文化意义。

2.安全意识：学生通过情景模拟和讨论，掌握了新年期间的基本安全知识，如防火、防电、防拐骗等，提高了自我保护的意识和能力。

3.文化认同：学生通过学习和分享各自家庭的新年庆祝方式，增强了对中华传统文化的认同感，培养了民族自豪感。

4.社会适应：学生在小组讨论和情景模拟中，学会了如何与他人合作和沟通，提高了社会适应能力和团队协作精神。

5.生活习惯：学生通过制定新年健康计划，学会了如何在日常生活中养成良好的生活习惯，如规律作息、讲究卫生等。

6.家庭观念：学生在学习过程中，体会到了家庭的重要性，学会了尊敬长辈和关爱家人，