2 时、分、秒 第二课时（说课稿）-2023-2024学年二年级下册数学苏教版.docxVIP

2时、分、秒第二课时（说课稿）-2023-2024学年二年级下册数学苏教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：2时、分、秒第二课时

2.教学年级和班级：2023-2024学年二年级下册

3.授课时间：[具体上课日期和时间]

4.教学时数：1课时

本节课我们将继续深入学习时、分、秒的概念，通过实践活动，让学生熟练掌握时间的换算，并能够准确读写时间，培养他们对时间观念的认识和运用能力。课程内容紧密围绕苏教版二年级下册数学教材，旨在提高学生的数学素养。

核心素养目标

1.数感：通过时、分、秒的换算练习，增强对时间单位的直观感知和认识。

2.空间观念：通过时间与日常生活的联系，培养学生的空间想象力和逻辑推理能力。

3.应用意识：学会将时间知识应用于解决实际生活中的问题，提高实际应用能力。

4.探究能力：通过自主探究和小组合作，发现时间单位之间的内在联系，培养解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在上一课时已经学习了时、分、秒的基本概念，能够识别时钟，并了解时钟上的时针、分针和秒针的运转规律。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

二年级的学生对新鲜事物充满好奇心，对于时间的认识与生活紧密相关，因此他们对学习时间单位具有一定的兴趣。学生在认知能力上已经能够进行简单的逻辑推理，但注意力集中时