7.1.2 全概率公式 说课稿-2023-2024学年高二下学期数学人教A版（2019）选择性必修第三册.docxVIP

7.1.2全概率公式说课稿-2023-2024学年高二下学期数学人教A版（2019）选择性必修第三册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为《数学人教A版选择性必修第三册》第七章概率与统计中的7.1.2节“全概率公式”。本节课将介绍全概率公式的概念、推导过程及其应用。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的全概率公式建立在学生已经学习过的条件概率、概率的基本公式等知识基础上。通过全概率公式，学生可以将已知的概率信息进行整合，从而解决更复杂的概率问题。同时，全概率公式也是后续学习贝叶斯公式等概率知识的重要基础。

二、核心素养目标

1.让学生能够理解全概率公式的含义，培养逻辑思维能力和数学抽象素养。

2.通过推导和应用全概率公式，提高学生的问题解决能力和数据分析素养。

3.培养学生运用概率知识解决实际问题的能力，发展学生的数学建模素养。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.全概率公式的理解与推导。

2.全概率公式的应用。

难点：

1.全概率公式在实际问题中的应用，尤其是复合事件的概率计算。

2.理解全概率公式与条件概率之间的关系。

解决办法：

1.通过直观的例子引入全概率公式，帮助学生建立直观的理解。

2.利用数学归纳法引导学生参与全概率公式的推导过程，加深对公式内涵的理解。

3.通过练习题巩固全概率公式的应用，特别是针对复合事件的处理，逐步引导学生掌握解题技巧。

4.结合实际生活中的案例，让学生在实际情境中运用全概率公式，提高解决问题的能力。

5.对于理解难点，采用问题驱动的教学方法，鼓励学生提出问题并尝试解答，教师适时给予引导和解答。

四、教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机。

2.软件资源：数学教学软件（如几何画板、Mathematica等）。

3.教学材料：人教A版选择性必修第三册教材、全概率公式教学PPT。

4.课程平台：学校教学管理系统。

5.信息化资源：在线数学教育资源库、电子教案。

6.教学手段：小组讨论、问题解答、案例教学。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括全概率公式的概念介绍、推导过程和例题，明确要求学生理解全概率公式的基本结构。

-设计预习问题：设计如“全概率公式中各事件的含义是什么？”、“如何应用全概率公式解决实际问题？”等问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交情况，监控学生的预习进度。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读全概率公式的相关资料，尝试理解公式中的各个元素。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和思考的问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个实际生活中的概率问题，引出全概率公式的应用。

-讲解知识点：详细讲解全概率公式的推导过程，通过例题展示如何应用公式。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨全概率公式在不同情境下的应用。

-解答疑问：针对学生提出的问题，进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生参与小组讨论，分享自己对全概率公式的理解。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：详细讲解全概率公式的推导和应用。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中运用全概率公式。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与全概率公式相关的练习题，巩固学生对公式的理解。

-提供拓展资源：提供一些涉及全概率公式应用的论文或案例，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，加深对全概率公式的理解。

-拓展学习：学生利用提供的资源，进行拓展学习。

-反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生反思学习过程，提出改进建议。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的全概率公式知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野。

-通过反思总结，帮助学生发现不足，促进自我提升。

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《概率论与数理统计》中关于全概率公式和贝叶斯定