Unit 6 Meet my family Part A Lets spell（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册.docxVIP

Unit6MeetmyfamilyPartALetsspell（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册

一、课程基本信息

1.课程名称：Unit6MeetmyfamilyPartALetsspell

2.教学年级和班级：四年级（1）班

3.授课时间：2024-2025学年第一学期

4.教学时数：1课时

本节课旨在通过学习人教PEP版英语四年级上册Unit6MeetmyfamilyPartALetsspell，帮助学生掌握字母组合发音规律，提高学生的英语拼读能力。课程内容紧密围绕教材，结合四年级学生的认知水平和兴趣，采用生动有趣的教学方法，使学生能够在轻松愉快的氛围中学习。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识和思维品质三个方面。在语言能力方面，学生将学习并掌握字母组合的发音规律，提升语音识别和拼读能力，同时通过家庭话题的交流，增强语言实际运用能力。在文化意识方面，学生将了解不同文化中家庭结构的差异，培养跨文化交际意识。在思维品质方面，通过观察、分析和模仿，学生将发展观察力和推理能力，学会在真实语境中运用所学知识进行有效沟通。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了字母基础发音和一些简单的单词拼读方法，对英语学习有了一定的认识和基础。

2.四年级的学生对新鲜事物充满好奇，具有较强的模仿能力和学习兴趣，他们喜欢通过游戏和互动来学习。在能力上，学生具备了一定的听说读写能力，但个体之间可能存在差异。在风格上，学生倾向于直观、形象的学习方式，喜欢通过实际操作和体验来理解新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对字母组合发音规律的掌握，可能因为发音相近或相似的字母组合而混淆；在拼读单词时，可能会因为单词较长或结构复杂而感到困难；此外，将所学知识应用到实际语境中，如家庭话题的交流，可能需要更多的引导和练习。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了人教PEP版英语四年级上册教材，以便于学生跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、单词卡片和视频等多媒体资源，以辅助学生更好地理解和记忆字母组合发音规律。

3.教室布置：根据教学需要，将教室环境布置成便于学生互动和讨论的形式，包括分组讨论区，以便学生在小组活动中更好地交流和练习。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过展示一张家庭成员的图片，引导学生用英语介绍自己的家人。通过这一互动，激发学生的兴趣，引出本节课的主题“Meetmyfamily”和重点学习内容“Letsspell”。

2.讲授新知（20分钟）

教师首先带领学生学习字母组合的发音规律，通过示例单词让学生听、模仿和练习。接着，教师通过播放视频或音频，让学生听辨不同字母组合的发音，并引导学生自己尝试拼读新单词。在此过程中，教师会纠正学生的发音错误，并提供必要的反馈和指导。

教师将学生分成小组，每组发一套字母卡片，要求学生根据所学的发音规律，将卡片上的字母组合成单词。教师巡回指导，帮助学生正确组合并拼读单词。

3.巩固练习（10分钟）

教师设计一些练习题，如单词拼写比赛、听力练习和小组讨论等，让学生在实际语境中运用所学的发音规律。练习题旨在巩固学生的记忆，提高他们的拼写和听辨能力。

4.课堂小结（5分钟）

教师邀请几名学生分享他们在本节课中的学习心得，包括他们学到了哪些新知识，以及如何在家庭话题中使用这些知识。教师总结本节课的重点，强调字母组合发音规律在日常英语交流中的重要性。

5.作业布置（5分钟）

教师布置适量的家庭作业，包括拼写练习、单词卡片制作和一个小型的家庭介绍演讲。作业旨在让学生在家中继续练习所学的发音规律，并将所学知识应用到实际生活中。教师提醒学生按时完成作业，并鼓励他们在下节课上展示自己的成果。

六、学生学习效果

学生学习效果显著，具体体现在以下几个方面：

1.学生能够准确识别并拼读教材中所列出的字母组合发音规律，如sh,ch,th等，并能将这些规律应用到新单词的拼读中。

2.学生通过本节课的学习，对英语单词的构词有了更深入的理解，能够在家庭话题中正确运用所学的字母组合发音规律，提高了单词拼读的准确性。

3.学生在课堂练习和小组活动中，积极参与讨论和互动，不仅增强了对英语学习的兴趣，而且提高了团队合作和沟通能力。

4.学生通过完成拼写练习和单词卡片制作，加深了对字母组合发音的记忆，提高了拼写能力。

5.在家庭介绍演讲中，学生能够流利地使用所学知识介绍自己的家人，这不仅锻炼了学生的口语表达能力，也增强了他们对英语实际应用的认识。

6.学生在学习过程中，逐渐形成了自主学习的习惯，能够在课后主动复习和预习，为今后的英语学习打下了坚实的基础。